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XXXX学校体育工作自评报告

XXXX学校是一所九年一贯制学校，共有学生3520余人，

教学班80个，专职体育教师17人，学校体育工作的成效将

事关全体师生的健康成长。本年度继续以《学校体育工作条

例》为体育工作的基本法规，根据《国家学校体育卫生条件

试行基本标准》、《切实保证中小学生每天一小时校园体育

活动的规定》和教育部《中小学校体育工作评估办法》等国

家有关规定，认真开展以上工作，坚持“健康第一”的指导

思想，促进学生健康成长，激发学生的运动兴趣，培养学生

终身体育的意识。学校体育工作作为实施素质教育的突破口，

以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科

学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。现对我

校的体育工作自我评估如下：

一、管理到位，责任到人，体育工作顺利开展。

我校按“两个工作条例”的要求，学校成立有教导处、

德育处、总务处、少先队等部门参与的体育工作领导小组，

明确职责、落实分工，定期研究工作。组建了由段建民校长

为组长，路雯青校长为副组长，各班班主任和体育老师为组

员的学校体育工作领导小组。分工明确，责任到位到人。校

长熟悉有关体育工作政策法规，负责学校体育的全面工作。

学校制定体育工作计划、总结，评定先进时，能把体育列入

重要内容。经常组织学习上级文件，研究学校如何开展体育

工作。做到有计划、有检查、有总结、具体工作有指导、解

决问题有办法。将体育纳入学校整体工作计划，制订具体计

划，认真组织实施，定期组织检查、考核。学校建立校园

意外伤害事故的应急管理机制，制定和实施体育安全管理工

作方案，明确责任人，落实责任制。领导还经常深入与老师

们一起研究开展体育工作，如学校体育节、运动会、冬季长

跑、大课间、阳光体育活动等等，校长都带头参加。正是这

样一支体育工作团队，确保了《体育与健康课程标准》在学

校的全面落实，使学校体育课程的开设真正了做到开齐课程、

开足课时，也确保了将学校的体育工作能常规性地列入校级

工作日程和校级发展规划，还确保各项体育经费能按上级要

求在校级预算中予以落实，我校现在有达标的体育场地，体

育器材完全达到器材配备的要求，由郭阳老师负责管理，对

体育器材的管理能经常进行检查，发现问题及时维修，确保

体育器材使用的安全性。对体育器材的数量、品种、添置和

损坏有明确的记录，学校每年还拨款购买一定的体育设施设

备。并做到了有计划地逐年添置充实体育器材。学校现有专

职体育教师17人，学历均达到有关文件的要求；体育教师

能爱岗敬业，为人师表，无体罚和变相体罚学生的现象。具

备从事体育教学所必需的基本功，有较强的组织体育竞赛和

训练能力。在体育课课时计算和职务职称评定时与其他科目

的老师一视同仁。

二、抓好体育课堂教学，提高教学质量；强化教学科研

能力。

体育教学工作放在学校体育工作的首位，提高教学质量

是体育教学的首要任务，而提高教学质量的关键是进行体育

教学的改革。“健康第一”是体育新课标的课程理念，切实

抓好体育课堂教学是落实这一课程理念的前提。上好每一节

体育课，向35分钟要质量；学生有笑声、有汗水。要落实

好“课标”的新理念，改革学习方式、教学方法和评价方式，

这就需要体育教师在教学实践中通过认真学习、不断反思，

才能更新教育观念，才能准确地理解“课标”精神，才能恰

当地选用新的教法和新的学法。为此，我校体育教师不断外

出听课、评课，交流经验；我校不断加强体育教师教育教学

理论的学习，并有目的、有计划地进行教学实践，学校要求

体育教师在每学年至少承担一节研讨课和一节反思课，这样

既增强了体育教师的科研意识，也促进了体育教师经常性地

对教学工作和公开课进行反思总结，以帮助他逐步认识和掌

握新课程标准下体育教学新的规律。体育教师能根据所制定

的教学计划和教学进度，结合学校的实际资源上好每节体育

课，学校还专门制订室外体育活动的《课堂规范》，促进了

室外体育课的教学安全。通过教学，重点帮助学生树立“健

康第一”、“终身锻炼”的体育意识，逐步提高学生参与体

育活动的积极性和自觉性，不断地提升学生的体育运动技能。

三、积极开展“冬季长跑”和“两操一活动”，增强师

生体质。

根据上级文件精神，通过开展冬季长跑活动，磨练我校

学生不怕苦不怕累勇于进取的优良品质，培养学生良好的锻

炼习惯，有效的提高我校学生体质特别是耐力素质水平，进

一步掀起阳光