数值分析教学大纲.docVIP

《数值分析》课程教学大纲

课程英文名NumericalAnalysis

执笔人：曹艳华编写日期：2010.7.9

一、课程基本信息

1.课程编号2.课程性质/类别：必修课/专业基础课

3.学时/学分：48学时/3学分

4.适用专业：数学与应用数学信息与计算科学专业

二、课程教学目标及学生应达到的能力

通过本课程的学习,学生应充分理解计算方法的特点，熟练掌握使用各种数值方法解决数学问题的技巧，为今后结合计算机的应用而解决实际问题打下坚实的基础。

三、课程教学内容与基本要求

（一）绪论（2学时）

1．主要内容：

(1)数值分析的对象与特点

(2)数值计算的误差

(3)误差分析定性分析与避免误差危害

2．基本要求

掌握误差的基本概念与数值运算中误差分析的原则和方法。

了解误差的来源。

3．自学内容：

无

4．课外实践：

无

（二）插值法（6学时）

1．主要内容：

(1)插值的基本概念。

(2)拉格朗日插值

(3)均差与牛顿插值公式

(4)差分与等距节点插值

(5)埃尔米特插值

(6)分段低次插值

(7)三次样条插值

2．基本要求

掌握多项式插值公式的存在唯一性条件及其余项表达式的推导。

熟练掌握拉格朗日插值多项式及其