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2024学年四川省成都外国语学校高一上学期期中考历史试题及答案--第1页

成都外国语学校2023—2024学年度上期半期考试高一历史试卷

一、选择题

1.甲骨文发现前，殷商时期属于“传说时代”。随着大量甲骨文遗存的发现，它记录的天象、王室组成

等，使商代成为可资考察的“信史时代”。由此说明（）

A.文字是传承历史的重要载体B.甲骨文是中国最古老的文字

C.“传说时代”无可信的历史D.原始文字尚未具备书法要素

2.先秦时期，人们热衷于抬出家族中有特殊地位的祖先，如青铜器作器者通常自称为“某之孙”、“某之

子”。在追认祖先的风潮中，许多族群塑造出共同的英雄先祖，如商人始祖契、周人始祖后稷、楚人始祖

祝融等。该现象（）

A.重塑了宗法伦理B.促进了华夏认同C.强化了分封秩序D.催生了郡县制度

3.春秋战国时期是我国社会转型时期，出现了社会大动荡、政治大变革、经济大发展、文化大繁荣、民族

大融合，其根本原因是（）

A.铁犁牛耕的出现B.争霸战争的影响

C.变法运动的兴起D.国家统一的趋势

4.春秋时期，各诸侯认识到人才的重要性。无论何人，亦不论出身如何，只要效力军伍，为国家立有军功，

即可获得官爵。齐国规定“德义未明于朝者，则不可加于尊位；功力未见于国者，则不可授以重禄；临事

不信于民者，则不可使任大官”。材料说明当时（）

A.世卿世禄制被废除B.用人制度适应了现实需要

C.奴隶制度被废除D.权力格局发生了根本变化

5.春秋战国时期，儒家尊礼，主张“为国以礼”道家“非礼”，认为“夫礼者，忠信之薄而乱之首”；法家

否定礼治，提倡法治。这从本质上反映出当时

A.宗法制度彻底破坏B.社会动荡行为失范

C.百家争鸣局面结束D.大一统时代的开创

6.商鞅在秦国废除了贵族世袭的尊贵地位（仅保留资产），使其“虽贵，无所芳华”；他还制定了按照斩敌

数量加官晋爵的客观标准，有功者得以显荣。这些改革措施（）

A.完善了重农抑商政策B.巩固了宗法分封制

C.促进官僚政治的形成D.提升了秦军战斗力

7.秦朝中央设三公九卿，其中奉常掌宗庙礼仪、郎中令掌宫殿警卫、卫尉负责皇城警卫……宗正负责皇室

事务、治粟内史掌国家财政、少府掌皇家财政。由此可知，秦朝中央官制的突出特征是（）

A.是B.

选贤举能，唯才用决策严谨，提升效率

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C.化国为家，家国一体D.官员众多，政务繁杂

8.费正清在《中国：传统与变迁》中写道：秦统一后，原六国旧贵族仍忠于他们的王室，精英知识分子也

对禁锢诸子学说的政策不满，平民百姓不堪远征和大兴土木的负担，秦王朝便分崩离析了。他意在强调

（）

A.六国旧贵族势力的隐患B.秦朝覆灭原因的多样性

C.精英知识分子的重要性D.秦朝统治缺乏文化认同

9.据《史记》记载，汉初大量农民流亡异乡，卖妻鬻子，米一石值万钱，马一匹值万金，基于此汉初

（）

A.实行休养生息政策B.重视国家建设

C.建立完备法律体系