【初++中语文】《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》课件+统编版语文九年级上册.pptxVIP

8、就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信

圆明园是圆明、万春、长春三园的总称，共占地5200余亩。圆明园坐落在北京西郊海淀区北部，始建于康熙四十八年(1709年),它是清朝五代皇帝倾心营造的皇家营苑，清王朝倾全国物力，集无数精工匠填湖堆山，种植奇花异木，集国内外名胜40景建成大型建筑物145处。除具有中国风格的庭院外，长春园内还有海晏堂、远瀛观等西洋风格的建筑群，被世人冠以“万园之园”、“世界园林的典范”、“东方凡

尔赛宫”等诸多美名。

园内还珍藏着许多无价的珍宝、罕见的图书、绘

画、珍贵的历史文物，因此它又是一座闻名世界的艺术馆、图书馆、博物馆，可以说，圆明园汇集了我国封建文化艺术的精华。

圆明园名字的来由

康熙晚年把许多重任交给了他的四儿子胤祯(雍正),但胤祯有两个致命的弱点，一是不善于团结人；二是情况不明便下结论。康熙总结自己一生的从政经验，概括为两个字“圆”和“明”。于是他动用巨资在明朝私人园地上修湖造园，并起名“圆明园”,赐匾赠园给胤祯。

圆明园复原图

史请

文微明：《七言律诗》

文微明：《惠山茶会图卷》

唐伯虎：《小桥流水扇面》

被称为“万园之园”的圆明园，被称为梦幻仙境

的圆明园，被称为艺术瑰宝的圆明园，经历了莫大的耻辱：1860年英法联军冲入圆明园，能拿走全部拿走，10000多名强盗个个满载而归；不能拿走的全部毁掉，3500名强盗手持火把到处焚烧，熊熊大火燃烧了整整三天，余烟一个月都没散去，圆明园只剩残垣断壁。“一炬毁名园，千古江山留恨迹”

学习目标

1.分析文章结构，理清作者思路。

2.理解本文运用反语的特点，体会其表达效果。

3.把握作者观点，体会作者爱憎分明的人道主义精神。

维克多·雨果(1802—1885),

法国伟大作家，浪漫主义文学的重要代表。写过多部诗歌、小说、剧本、各种散文和文艺评论及政论文章，被誉为“法兰西的莎士比亚”。

代表作有小说《巴黎圣母院》

《悲惨世界》《九三年》等。

写作背景

鸦片战争后，英法两国不满足在华的既得利益，

制造借口，于1856年联合发动了侵略我国的第二次鸦

片战争。1860年10月6日，英法联军闯进圆明园，大肆抢掠。最后还将这座修筑了一百多年、被誉为“万园之园”的圆明园付之一炬。

作为侵略者之一的巴特勒上尉，本想利用雨果的

显赫声望，让他为远征中国的所谓“胜利”捧场。但

是，雨果这位正直的作家站在人类文明的立场，于

1861年11月25日，大义凛然地写下了这封《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》,表达了自己的愤慨，谴责和批判了英法联军的强盗行为。

题国解说

题目交代了文章的体裁——书信

表明了写信的缘由——法军上尉巴特勒征询雨果对所谓“远征国”的意见

点出了写信的对象——巴特勒上尉

简洁明了，直截了当。

雨果借写信的机会，愤怒地谴责了英法联军的强盗行为，给巴特勒等人当头一击。

书信的格式：

1.称呼。顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如“亲爱的”“尊敬的”等。

2.问候语。如“你好”“近来身体是否安康”等。独立成段，不可直接接下文。

3.正文。这是信的主体，可以分为若干段来书写。

文体常识

书信基本常识

亲爱的爸爸妈妈：(称呼)

你们好吗?(问候语)

我现在广州挺好的，爸爸妈妈不要太牵挂，虽然我很少写信，其实我很想家..(正文)

爸爸妈妈多保重身体，不要让儿子放心不下，今年春节我一定回家。

好了先写到这吧。(结尾语)

此致!

敬礼

你们的儿子：李春(署名)20233年10月18日(日期)

赞誉恍若绸缎(duàn)

琉璃(liúlí)惊骇(hài)瞥见(piē)

剪影劫掠(lüè)赃物(zāng)

制裁(cái)荡然无存富丽堂皇丰功伟绩

晨曦(xī)箱箧(qiè)珐琅(fàláng)

眼花缭乱(liáo)脂粉(zhī)野蛮(mán)

朱鹭(Iù)

生字词

【眼花缭乱】眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。

(珠圆玉润：像珠子那样圆，像玉石那样滑润，形容歌声婉转优美或文字流畅明快。)

【不可名状】不能够用语言形容。名，说出。

【荡然无存】形容原有的东西完全失去，一点儿都没有了。

【富丽堂皇】形容建筑物宏伟华丽。也形容场面华丽而盛大。

(美轮美奂：原本多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇，

也形容装饰、布置等美好漂亮。)

【丰