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2024年中考语文备考复习计划模板(4篇)--第1页

2024年中考语文备考复习计划模板

一、复习、总设想

(1)导向引路:以学校的中考备考指导思想为导向,要在深入研

究新大纲、课程标准、考纲、教材、市中考语文命题的思路、原则、

内容、题型以及学生实际的基础上,从内容到方法,体现正确的复习

方向。并在复习的内容、学习的方法、解题的思路和方法上,对学生

给予正确的指导。最终提高学生的中考成绩。

(2)整理归类:以“大纲”为依据,帮助学生对语文教材中所牵

涉到的知识加以分类整理,以掌握知识的体系和知识之间的内在联

系,把知识系统化、条理化、简单化。

(3)训练能力:通过复习全面提高学生的识记能力、理解能力、

写作能力和实际应试答题迁移能力。

二、所教班级学生现状及对策:

根据我校学生实际特点,以及语文学科特点和目前本学科发展方向

的把握,结合我校的办学理念,我们的语文教学重点落实课堂这个主阵地,

重视加强日常教学和学科活动的针对性和有效性,从整体来看,学生身上

好的习惯(如课堂听讲,记笔记,发言提问)正在逐步养成,学习兴趣和学

习态度也有了明显的转变,语文的综合能力也在原来的基础上有了一定

的提高。但学生学习品质差异较大,应针对不同学生,给以不同指

导。基础比较好的学生,要适当多做思考难度大一些的练习,防止学

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生学习浮夸;基础比较差的学生,练习的难度小一些,让学生能积极投

入复习。

根据九年级上期期终考试成绩的具体分析,我们清楚地看到本届

学生基础差,进而造成理解和综合实践能力跟不上,现在我们师生均

面临着重大的危机和压力。仔细思考一下,目前我们要协调学校、年

部、教师、家长等各方面的力量加强对学生学习理想和学习目标的教

育,让他们真正认识到时间的紧迫和任务的重大,促使他们及时调整

学习思路和方法,有效地投入到中考的复习中来。并且时刻提醒他们

克服怠惰和放任的思想,紧随老师的复习思路,根据自己的实际情况

全面开展学科复习,以期中考交上一份满意的答卷。

三、复习、总安排

第一阶段:从____月____日到____月____日,全面复习与系统归

纳所要考到的知识点。

第二阶段:从____月____日到____月____日,进行各个考点的专

题检测与点拨,让学生得到进一步的巩固和提高。

第三阶段:从____月____日到____月____日,进行综合测试与知

识点的查漏补缺。以中考模拟题的形式进行检测。

四、把握中考命题规律

语文试卷共三大部分,积累运用、阅读、写作。

(一)积累和运用,是语文学科中基础的基础,也是中考试卷中

必不可少的有机组成部分,它在中考试卷中占有重要的地位。积累和

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运用,虽然没有阅读和写作在中考试卷中所占的份额那么大,但它却

有着较为庞大的队伍,涉及到语音、文字、词语、句子、标点符号、

文学、文化常识、古典诗文、口语交际、综合实践、古诗鉴赏等许多

内容。试题的具体类别也较为庞杂:根据拼音写汉字,给汉字注音,

辨析读音书写的正误,根据语境填写词语,辨析词语含义,续写句

子,仿写句子,修

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