6.23 刹车的学问（教学课件）-四年级科学上册（青岛版）.pptx

小学科学青岛版青岛版四年级上册第六单元问23刹车的学

1情境与问题2探究与发现3课堂小结目录4巩固练习应用与拓展5

1情境与问题

常见的交通工具

自行车

2探究与发现活动一：自行车的刹车装置包括哪几部分？

思考：行驶中的自行车为什么能被刹住？

控制部分传动部分制动部分

控制部分车闸车把控制部分分为车闸和车把。

传动部分——刹车线

制动部分——刹车片

控制部分、传动部分、制动部分组成了自行车的的刹车系统。

活动二：自行车的刹车系统是怎样工作的？

1.刹车系统的制动部分利用了什么科学原理？2.刹车片在哪些位置？3.刹车片选用的是什么材料？4.控制部分和制动部分是怎样连接的？

自行车刹车系统的制动部分用到了杠杆原理，以车把上的刹车柄的转折关节为支点，起到了省力的作用。刹车片压紧车轮用到了摩擦原理，利用摩擦力使车轮停止转动。

刹车片的位置在前后车轮的两侧。

刹车片的材料：半金属橡胶（粗糙，摩擦力大）

控制部分和制动部分是由传动部分连接的。

说一说，这节课你都学到了什么？3课堂小结刹车的学问一了解自行车的刹车系统，认识到刹车运用了摩擦原理。二认识自行车刹车装置的组成部分及其各部分的功能，能针对自行车的刹车部分说出结构与功能的关系。

一、我会填4巩固练习1.自行车的刹车系统包括()部分、()部分、()部分。2.自行车刹车系统的控制部分和制动部分是由()连接的，其中制动部分利用的科学原理是()。3.自行车、摩托车、汽车都要有灵敏的()系统。4.刹车片的位置在（）的两侧。5.自行车的控制部分是手把，制动部分是()。刹车传动部分摩擦原理车闸车轮控制传动制动

二、单选题1.下列材料中，最适合做刹车片是（）A.铁B.木材C.橡胶2.在研究自行车的刹车系统是如何工作的过程中，下列做法正确的是（）A.使劲摇动自行车的脚镫子，车轮转得越快越好B.大家分工协作，共同进行探究C.不需要先观察刹车系统的结构，直接动手操作就行3.自行车刹车的工作原理是（???????）。A．杠杆原理B．斜面省力原理C．增加摩擦力降低速度4.自行车的刹车系统不包括（）。A.制动系统B.齿轮系统C.传动系统CBCC

三、判断题1.自行车刹车系统的设计蕴含了许多科学技术和原理。（）2.自行车只有前轮有刹车片。（）3.自行车的刹车系统最主要运用了杠杆原理。（）4.用橡胶做刹车片是为了增加摩擦力。（）5.自行车的刹车线属于控制部分。（）××√√×

四、填图题写出自行车刹车系统每一部分的名称。控制部分传动部分制动部分

5应用与拓展了解汽车的刹车系统。

感谢聆听