河南省南阳市实验学校2024-2025学年九年级上学期第一次月考化学试卷（解析版）.docx

南阳市实验学校2024年秋期九年级第一次综合能力测试

化学试题卷

一、单选题：本大题共14小题，共14分。

1.下列各组变化中，全部都属于化学变化的是

A.酒精挥发、纸张燃烧 B.冰雪融化、粮食酿酒

C.食物腐败、铁锅生锈 D.动物的呼吸作用、雕刻玉石

【答案】C

【解析】

A、酒精挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；纸张燃烧的过程中有新物质二氧化碳生成，属于化学变化，故错误；

B、冰雪融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；粮食酿酒的过程中有新物质酒精生成，属于化学变化，故错误；

C、食物腐败、铁锅生锈过程中都有新物质生成，都属于化学变化，故正确；

D、动物的呼吸作用的过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化；雕刻玉石过程中没有新物质生成，属于物理变化，故错误。

故选C。

2.正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是

A.加热固体 B.加热液体

C.取用固体粉末 D.熄灭酒精灯

【答案】C

【解析】

A、给试管中的固体加热时，为防止冷凝水回流到热的试管底部使试管炸裂，试管口应略向下倾斜，操作错误；

B、给试管中的液体加热时，应用外焰加热，且试管里的液体不能超过试管容积的三分之一，操作错误；

C、往试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在管口和管壁上，可先使试管倾斜，把盛有药品的药匙（或纸槽）小心的送至试管底部，然后使试管直立起来，操作正确；

D、用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，操作错误；

故选C。

3.下列仪器不能加热的是

A.燃烧匙 B.量筒 C.试管 D.烧杯

【答案】B

【解析】

A、燃烧匙可以直接加热，故A不符合题意；

B、量筒用于量取一定量液体的体积，不能加热，故B符合题意；

C、试管可以直接加热，故C不符合题意；

D、烧杯不能直接加热，加热时需垫陶土网，故D不符合题意。

故选B。

4.空气是一种宝贵的资源。下列有关空气及其成分的说法正确的是

A.稀有气体可用作霓虹灯的填充气体

B.氧气能支持燃烧，可以作燃料

C.空气质量指数级别越高，表示空气质量越好

D.常见的空气污染物有二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等

【答案】A

【解析】

A、稀有气体通电会发出不同颜色的光，可用作霓虹灯的提充气体，故A说法正确；

B、氧气能支持燃烧，但是不具有可燃性，不可以作燃料，故B说法错误；

C、空气质量指数级别越高，表示空气质量越差，故C说法错误；

D、常见的空气污染物有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等。二氧化碳属于空气的成分，不属于空气污染物，故D说法错误。

故选：A。

5.化学真正成为一门独立的学科，经历了一个漫长的历史过程。下列叙述中错误的是

A.古时候，人类发现并利用了火这一与化学有关的现象

B.原子论和分子论学说的创立，奠定了近代化学的基础

C.道尔顿发现了元素周期律和元素周期表

D.现在，化学家已能利用各种先进的仪器和分析技术对化学世界进行微观探索

【答案】C

【解析】

A、古时候，人类学会了使用火这一与化学有关的现象，故A正确；

B、原子论和分子论学说创立，奠定了近代化学的基础，故B正确；

C、门捷列夫发现了元素周期律并绘制出第一张元素周期表，而不是道尔顿，故C错误；

D、现在化学家已能利用各种先进的仪器和分析技术对化学世界进行微观探索，故D正确。

故选C。

6.下列与氧气有关的描述正确的是

A.硫粉在氧气里燃烧时，发出淡蓝色火焰

B.细铁丝在氧气中能剧烈燃烧，生成黑色的氧化铁

C.石蜡在氧气中的燃烧时，发生的反应属于化合反应

D.物质与氧气发生的化学反应都属于氧化反应

【答案】D

【解析】

A、硫粉在氧气里燃烧时，发出蓝紫色火焰，故说法错误；

B、细铁丝在氧气中能剧烈燃烧，生成黑色的四氧化三铁，故说法错误；

C、石蜡在氧气中的燃烧时，产物是两种，发生的反应不属于化合反应，故说法错误；

D、氧气具有氧化性，物质与氧气发生的化学反应都属于氧化反应，故说法正确。

故选D。

7.下图为空气成分示意图（按体积计算），其中“a”代表是

A.氧气 B.氮气

C.二氧化碳 D.稀有气体

【答案】B

【解析】

试题分析：空气的成分（按体积分数）：氮气（N2）78%，氧气（O2）21%（氮气比氧气约为4：1），稀有气体0.94%，二氧化碳（CO2）0.03%，其它气体和杂质0.03%，故图中“a”代表的是氮气，故选B

考点：空气的成分

8.某学生量取液体，仰视读数为，将液体倒出一部分后，俯视读数为，则该同学实际倒出的液体体积为

A.大于 B.小于 C.等于 D.无法确定

【答案】A

【解析】

用量筒量取液体时，仰视时看到的读数偏小，但量取到的实际体积正好偏大；俯视读数时看到的读数偏大，但量