黄金卷06-【赢在中考·黄金8卷】备战2023年中考数学全真模拟卷(重庆专用)(原卷版+解析).docxVIP

【赢在中考·黄金8卷】备战2023年中考数学全真模拟卷

（重庆专用）

第六模拟

（本卷满分150分，考试时间为120分钟）

参考公式：抛物线的顶点坐标为，对称轴为．

一、选择题（本大题共12个小题，每小题4分，共48分．每小题给出的四个选项中只有一个选项是最符合题意的）

1．下列所给出的点中，在第二象限的是（）

A．

B．

C．

D．

2．近年来我国志愿服务发展达到一个新的里程碑高点，据中国慈善发展报告（2022）

指出：我国志愿者总量已达到270000000人，数字270000000用科学记数法表示是（）

A．

B．

C．

D．

3．已知一个正多边形的每一个外角都是，则这个正多边形的边数是（）

A．12

B．10

C．9

D．8

4．如图，，，，则的度数是（）

A．

B．

C．

D．

5．若有意义，则x取值范围是（）

A．

B．

C．且

D．且

6．如图所示，在平面直角坐标系中，，，，以A为位似

中心，把在点A同侧按相似比放大，放大后的图形记作，则的

坐标为（）

A．

B．

C．

D．

7．下列命题中，真命题是（）

A．两条对角线互相平分的四边形是平行四边形

B．两条对角线互相垂直的四边形是菱形

C．两条对角线互相垂直且相等的四边形是正方形

D．两条对角线相等的四边形是矩形

8．奥密克戎是新冠病毒的变异毒株，传染性强，有一人感染了此病毒，未被有效隔离，

经过两轮传染，共有196名感染者，在每轮传染中，设平均一个人传染了x人，则可列

方程为（）

A．

B．

C．

D．

9．如图，半圆O的直径，两弦、相交于点E，弦，则

等于（）度

A．15

B．30

C．45

D．60

10．如图，在正方形中，点E在对角线上，，连接，于点E，交于点F，连接，，已知，则的面积为（）

A．24

B．

C．12

11．若关于x的不等式组无解，且关于y的分式方程

有正整数解，则满足条件的所有整数a的和为（）

A．11

B．14

C．16

D．9

12．已知点在二次函数上，其中，，……，，令，，……，；为的个位数字（n为正整数），则下列说法：

①；

②；

③；

④的最小值为，此时；

⑤的个位数字为6．

其中正确的说法有（）个

A．2

B．3

C．4

D．5

二、填空题（本大题共4个小题，每小题4分，共16分）请将每小题的答案直接填在每题对应的横线上．

13．计算：．

14．在桌面上放有四张完全一样的卡片，正面分别标有数字，0，1，2．把四张卡片

背面朝上，随机抽取一张，将数字记为m后放回洗匀，再从中随机抽取一张，将数字

记为n，则点刚好落在坐标轴上的概率为．

15．如图，在矩形中，，，以A为圆心，为半径画弧，

与对角线交于点E，与交于点F，过点E作，交于点H，则阴

影部分的面积为（结果保留）．

16．鲜花市场销售康乃馨，郁金香，玫瑰，红掌四个品种的鲜花，四个品种的鲜花每支

的售价均为整数，若每支郁金香的售价比每支康乃馨的售价多3元，每支玫瑰的售价比

每支康乃馨的售价高50%，每支红掌的售价是每支郁金香售价的4倍与每支玫瑰售价的

差，某日康乃馨和郁金香一共销售了120支，康乃馨的销售量大于35支，红掌与康乃

馨的销量之和不超过390支，而玫瑰的销量为60支，当日这四种花卉的平均售价是每

支郁金香价格的倍，则当日四种花卉的销售总量的值是．

三、解答题（本大题共2个小题，每小题8分，共16分）解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤，画出必要的图形（包括辅助线）．

17．计算：

（1）；（2）．

18．如图，在平行四边形中，点E在对角线上，连接．

（1）用尺规完成以下基本作图：作，使，与对角线交于点F，连接，．（保留作图痕迹，不写作法，不下结论）

（2）根据（1）中作图，求证：四边形为平行四边形．

证明：∵四边形为平行四边形

∴，①，

∴②，

在与中，

∵，

∴，

∴，③，

∴，

即，

∴④，

∴四边形为平行四边形．

四、解答题（本大题共7个小题，每小题10分，共70分）解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤，画出必要的图形（包括辅助线）．

19．为落实“双减”工作，某校举办多种形式的文艺社团活动，其中最受学生喜欢的文

艺社团分别是：A演讲、B音乐、C书法、D绘画，但因学校一些条件的限制，要求每

位同学必须参加且限报一项．现以七（1）班参加人数进行统计，并将统计结果绘制成

如下两幅不完整的统计图，请你结合图中所给出的信息解答下列问题：

（1）计算七（1）班的学生人数；

（2）补全条形统计图；

（3）求出扇形统计图中参加书法社团的学生所在的扇形圆心角的度