2024年江苏省泰州市姜堰区中考二模语文试题[含答案].pdfVIP

2024年春学期九年级第二次学情调查

语文试题

(考试时间:150分钟满分:150分)

请注意：所有试题的答案均填写在答题卡上，答案写在试卷上无效。

一、积累与运用(共24分)

阅读下面的文字，完成1-3小题。

“为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必在于读书。”读书让人保持思想活力，

得到智慧启发，滋养浩然之气。

善读书,要把握“薄”与“厚”的关系。把书“读厚”,就是要shèliè与书jí

内容相关的各种知识，由点到面，向广处①；把书“读薄”，就是要不断过滤、不断

凝练、领悟要义，实现②。

善读书，还要做到“知”与“行”的统一。读书与实践的结合，一方面是证之于

实践，实现③；另一方面是用之于实践，达到学以zhì用【甲】学用相长的目的。

1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分)

2.依次填入横线①②③处的词语最恰当的一项是(▲)(2分)

A.延展去粗取精去伪存真B.延展去伪存真去粗取精

C.延长去粗取精去伪存真D.延长去伪存真去粗取精

3.下列说法不正确一项是(▲)(2分)

A.“道”“穷”“浩然”的词性依次是名词、动词、形容词。

B.划线句是并列关系的复句。

C.甲处的标点符号应当是顿号。

D.从结构上说，“思想活力”是偏正短语，“不断过滤”是动宾短语。

4.根据提示填写课文原句。(共8分，每空1分)

①我是你河边上破旧的老水车，▲。

②▲?烟波江上使人愁。

③▲,不求闻达于诸侯。

④了却君王天下事,▲。

⑤心系百姓,白居易体察到卖炭翁“▲,▲”(《卖炭翁》的矛

盾心境；心系国家，李贺抒发了边塞将士“▲，▲”(《雁门太守行》

)的报国情怀。

九年级语文第1页共8页

5.综合性学习活动。(8分)

梅艺节期间，学校举办第五届课本剧展演活动，请你参与。

【预热造势筹备宣传】

(1)学校面向全体同学征集活动宣传标语，请你运用对偶的修辞手法拟写一则。(2分)

(2)为了加大宣传力度，请参照示例，再设计选用一种媒介进行宣传。(2分)

示例：利用海报宣传。在学校宣传栏张贴海报，向全校师生宣传课本剧系列活动。

【群英角逐好戏连台】

(3)请根据台词填写角色名字。(2分)

①▲：啊，电！你这宇宙中最犀利的剑呀！我的长剑是被人拔去了，但

是你，你能拔去我有形的长剑，你不能拔去我无形的长剑呀。

②▲：席加洛夫将军家的?哦！……叶尔德林，帮我把大衣脱下来……

真要命，天这么热，看样子多半要下雨了……只是有一件事我还不懂：它怎么会咬着

你的?

【芳华绽放助力成长】

(4)你们小组参演的课本剧是《孔乙己》，小导演对孔乙己最后一次出场进行了如下舞台表演设

计，请你找出不合理的一处，并作具体分析。(2分)

脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破长衫，盘

形象设计

着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住。

语言设计(低声)“跌断,跌,跌……”

动作设计从破衣袋里排出四文大钱，放在小伙计手里。

二、阅读理解(共66分)