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第四节分式;
课标要求;考情及趋势分析;教材改编题课前测;3.[北师八下P110习题改编]已知分式.(1)若分式有意义,则x的取值范围是________;(2)若分式的值为0,则x=________.
4.[北师八下P121习题改编]填空:
(1)与的最简公分母为________;
(2)与的最简公分母为____________;;(3)与的最简公分母为________;(4)与的最简公分母为________.5.[北师八下P113习题改编]写出下列分式中分子与分母的公因式:(1)中分子、分母的公因式是________;(2)中分子、分母的公因式是________;(3)中分子、分母的公因式是________.
;6.[人教八上P146习题改编]计算:(1)=________;
(2)=________;
(3)=________;
(4)=________;
(5)=________.;;教材知识逐点过;基本性质;考点2;【温馨提示】分式乘除运算的关键是约分,即寻找分子、分母的公因式.
确定公因式的方法:
(1)分子、分母中能分解因式的先分解因式,
(2)取分子、分母的相同因式的最低次幂的积(数字因式的最大公约数)作为公因式;2.加减运算;【温馨提示】分式加减运算的关键是通分,即寻找最简公母.
确定最简公分母的方法:
(1)先观察各分母,能因式分解的先因式分解;
(2)取各分母公因式(数字因式取最小公倍数)的最高次幂;
(3)对于只在一个分母中含有的因式,则连同它的指数作为最简公分母的因式;3.分式化简求值的解题步骤;注意事项;知识关联;广东近6年真题;2.(2022广东17题8分)先化简,再求值:,其中a=5.;3.(2018广东18题6分)先化简,再求值:,其中a=.;4.(2019广东18题6分)先化简,再求值:,其中x=.
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