2.6+工业化国家的社会变化+课件++2025-2025学年统编版九年级历史下册.pptxVIP

2.6+工业化国家的社会变化+课件++2025-2025学年统编版九年级历史下册.pptx

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1952年的伦敦大烟雾是致命的,特别是对老年人、幼儿和有呼吸系统疾病的人们。支气管炎和肺炎死亡人数增加了7倍以上,伦敦东区的死亡率上升了9倍,人们才意识到烟雾的致命影响。除此之外,因心脏衰竭、肺炎、肺癌、流感以及其他呼吸道疾病死亡的人数也都成倍增长。雾都伦敦

第二单元第二次工业革命和近代科学文化学习目标:1.知道科学技术发展带来的社会进步和社会问题。2.理解科技与人类生存的关系第6课工业化国家的社会变化——两次工业革命的社会影响

【概念阐释】工业化工业化是指工业产值或收入在国民生产总值中比重不断上升的过程,以及工业就业人数在总就业人数中比重不断上升的过程。工业化首先从英国开始,逐渐向欧洲其他地区和美国拓展,进而发展到世界其他地区。知识卡片结合书本内容,两次工业革命后,工业化国家的社会在哪些方面产生变化?社会变化人口增长大众教育城市化环境污染贫富分化

一、工业化国家的社会变化1、人口增长工业革命的发展使社会具备了提倡个人的自由发展和独立生存权利的经济基础,人口增长出现了明显变化。在工业革命时期后的50年人口更是加速增长,几乎增长了一倍。威廉姆斯用“人口爆炸”来形容19世纪英国人口的增长。——舒小昀《欧洲的历史与文明》(1)依据材料,分析归纳人口增长的原因。(2)结合书本P24,人口快速增长会产生有什么影响?(1)原因:工业革命极大地推动了生产力的发展,促进人口的迅速增长。

一、工业化国家的社会变化1、人口增长(1)依据材料,分析归纳人口增长的原因。(2)结合书本P24,人口快速增长会产生有什么影响?(2)影响:①带来了大量劳动力,工人阶级队伍不断壮大;②改变了劳动力结构,工业劳动力超过农业劳动力;③妇女成为工业劳动者,提高了妇女社会地位。

一、工业化国家的社会变化2、大众教育阅读课本P24第二段,圈画关键词,完成下表,了解工业革命后欧美国家教育的发展概况。原因具体表现德国法国英国影响19世纪后,适应工业化发展的需要;19世纪初,建立由初等、中等、大学组成的系统教育体系;1802年,政府资助开设中等学校;1870年以后,对儿童实行免费义务教育。1870年以后,对儿童实行免费义务教育。提高欧美各国大众文化水平,促进了社会发展。

一、工业化国家的社会变化3、城市化观察图片,阅读材料,反映了什么现象?1800年,伦敦有近100万人,是当时欧洲最大的城市。1851年,伦敦人口达到236万。1801年,巴黎有将近55万人,1851年,巴黎人口猛增到100万以上。1800年,维也纳人口约为25万,柏林人口约为17万;到1850年,维也纳的人口已超过44万,柏林人口也增长到42万。相关史事英国城市人口与农村人口的比例的变化城市化进程加快:农村人口不断流入城市,城市规模越来越大。

一、工业化国家的社会变化3、城市化根据材料,回答城市化带来了哪些问题?“在(英国)城镇的最热闹地区,也正是在商业中心区,堆满了从肉庄、厕所,垃圾箱和便池中……倒出来的垃圾和烂肉烂鱼等等。”美国大城市处理污物的方式,也只是在半夜用马车将各个家庭的排泄物运出城外。城市人口增长太快,住房变得拥挤不堪,低收入家庭的居住条件更差。1850年的巴黎街道狭窄而幽暗,许多居民区都是名副其实的贫民窟19世纪中期,英国城市的街道狭窄而拥挤,卫生条件极差,孩子们在垃圾堆上玩耍。城市环境很差

一、工业化国家的社会变化3、城市化知识拓展19世纪中期,城市的环境开始受到重视。英国、美国、法国等先后开展了改善城市环境的运动。人们开始用砖块、石子铺设城市的街道。19世纪70年代,大城市的街道已经有了煤气灯。电灯发明后,城市照明才得到彻底改善。随着排污管道的铺设,以往街道上污水横流的现象越来越少......19世纪中期以后,城市中出现了有轨电车和马拉的轨道公共客车。19世纪末,城市面貌已大为改观。城市治理:19世纪中期以后,英美法等开展了改善城市环境的运动,一些基础设施建立起来,人们的生活方式也发生了变化。1881年,第一辆电车在德国问世

二、工业化国家的社会问题1、环境污染(1)下列诗歌反映了工业化带来什么问题?(2)阅读“相关史事”思考造成这种现象的原因是什么?又将带来什么影响?巴黎景象雄鸡的报晓深长悠远,刺穿了清晨的烟霾,高楼沐浴在海,人们在工作间里忍受着痛苦,在卑微的渴望中呼出垂死的气息……——法国著名诗人查尔斯·波德莱尔环境污染严重原因:工厂排放大量的废气和废水影响:严重污染了环境,危害着人们的身体健康。

工业化国家的社会变化2、贫富分化186

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