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01
§3等比数列
3.1等比数列的概念及其通项公式
第1课时等比数列的概念及其通项公式
A级必备知识基础练
1.[探究点一]在等比数列{an}中,a4=4,则a2·a6等于()
A.4 B.8 C.16 D.32
2.[探究点二]已知a是1,2的等差中项,b是-1,-16的等比中项,则ab等于()
A.6 B.-6
C.±6 D.±12
3.[探究点三(角度2)]若数列{an}满足1an+1-2an=0,则称{an}为“必会数列”,已知正项数列{an}为“必会数列”,若a4+a
A.19 B.1 C.6
4.[探究点三(角度1)]若数列{an}是公比为2的正项等比数列,则{a2n-1
A.公比为22的等比数列
B.公比为2的等比数列
C.公差为22的等差数列
D.公差为2的等差数列
5.[探究点一]设Tn为数列{an}的前n项积,若an+2an+1=0,n∈N+且a2-a6=30,则当Tn取得最小值时n=()
A.8 B.7 C.6 D.5
6.[探究点一]在160与5之间插入4个数,使它们同这两个数成等比数列,则这4个数依次为.?
7.[探究点二]已知数列-1,a1,a2,a3,-4为等差数列,数列-1,b1,b2,b3,-4为等比数列,则a2-a
8.[探究点一]已知数列{an}是首项为负数,公比为q的等比数列,若对任意的正整数n,2a2n-1+a2n0恒成立,则q的值可以是.(只需写出一个)?
9.[探究点一]在各项均为负数的等比数列{an}中,2an=3an+1,且a2·a5=827
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)-1681
10.[探究点三(角度2)]已知数列{an},{bn}满足:a1=1,b1=0,4bn+1=an+3bn+4,4an+1=3an+bn+4,证明数列{an+bn}是等差数列,数列{an-bn}为等比数列.
B级关键能力提升练
11.在等比数列{an}中,a1=12,公比q=2,则a3与a5
A.2 B.4 C.±2 D.±4
12.已知{an}是公差不为0的等差数列,a1=2,若a1,a3,a7成等比数列,则a2023=()
A.2023 B.2024 C.4046 D.4048
13.如图给出了一个“三角形数阵”,已知每一列数成等差数列,从第三行起,每一行数成等比数列,而且每一行的公比都相等,记第i行第j列的数为aij(i,j∈N+),则a53的值为()
1
1
3
……
A.116 B.18 C.5
14.已知数列{an}满足a1=2,an+1=an2,则数列{an}的通项公式为a
A.2n-1 B.2n-1 C.22n
15.(多选题)已知等比数列{an}满足:an0,a2·a5=8a3,a3+a4=6a2,则下列结论中正确的有()
A.a1=2
B.an=2n-1
C.若m,n∈N+,am·an=16,则1m+
D.存在m,n,p∈N+,且mnp,使得am+an=ap
16.数列{an}是等差数列,若a1+1,a3+3,a5+5构成公比为q的等比数列,则q=.?
17.若等差数列{an}满足a1+a2=10,a4-a3=2,则an=;若{bn}是等比数列,且b2=a3,b3=a7,b6=ak,则k=.?
18.在流行病学中,基本传染数R0是指在没有外力介入,同时所有人都没有免疫力的情况下,一个感染者平均传染的人数.R0一般由疾病的感染周期、感染者与其他人的接触频率、每次接触过程中传染的概率决定.假设某种传染病的基本传染数R0=3(注:对于R01的传染病,要隔离感染者,以控制传染源,切断传播途径),那么由1个初始感染者经过六轮传染被感染(不含初始感染者)的总人数为(注:初始感染者传染R0个人为第一轮传染,这R0个人每人再传染R0个人为第二轮传染……).?
19.在等比数列{an}中,若{an}为递增数列,且a52=a10,2(an+an+2)=5an+1,求通项公式a
C级学科素养创新练
20.在△ABC中,AD是底边BC上的高,垂足为点D,且ADBC
(1)若边长AB,BC,CA成等比数列,求∠BAC的正弦值;
(2)求ACAB
参考答案
§3等比数列
3.1等比数列的概念及其通项公式
第1课时等比数列的概念及其通项公式
1.C∵a4=a1q3=4,∴a2·a6=a1q·a1q5=a12q6=(a1q3)2=4
2.C∵a=1+22=3
∴ab=±6.
3.D由题意知数列{an}满足1an+1-2an=0,可得an+1=12an,故正项数列{an}是以q=12为公
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