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2023初三英语中考备考计划（7篇）

2023初三英语中考备考计划（篇1）

一、教学目的

1、激发学生的学习热情和兴趣，提高学习英语的综合素质和

技能。

2、深化课堂教育教学改革，完善课堂教学。

3、圆满完成初中英语教育教学目标和中考英语教学任务

二、教学任务

本学期初三英语教学任务是〈新目标〉Unit14-15单元以及中

考备考总复习。随着初三新课教学任务的完成，备战中考成为面

临的重要任务。作为毕业班的英语老师我会加强对教学大纲及考

试说明的研究，备好每一堂课。根据近几年中考试题新特点及学

生实际情况，采取“三轮复习法”作为毕业班的总复习计划，“三

轮复习法”要求先全面学习，后进行重点复习和适应性考试复习。

做到着眼全面，突出重点，点面结合，把全面复习和重点复习有

机结合起来。这样既系统全面又有所侧面的复习，能使学生较好

地掌握所学的知识。

具体目标：针对初三教学班的实际情况，我制定了以下几方

面的教学目标：

第一轮复习阶段：第一阶段我们主要用教委发的《复习导引》

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这本书，侧重语法专题复习，如词法、句法、时态、语法等，让学

生建立一个完整的语法知识网络。此外，通过练习查漏补缺，及

时解决存在的问题。要求突出重点，牢固掌握。在总揽教材，学

生对基础知识掌握得比较扎实基础上，相应地提高要求，进行系

统整理消化，抓住重点，加深理解，强化记忆。要求学生对那些

在教材中多次出现和辅导教材中一再提及，反复强调部分，应视

为重点，格外加以注意。同时有针对性地指导学生记忆的方法，

培养记忆能力。知识掌握不系统、内容混淆互相干扰，解题时应

会判断失误，做错题目。这要求教师在这一阶段复习过程中防止

简单的重复，反对面面俱到，而是遵循精讲多练的原则，做到讲

—练—评结合。既要教学生解题要领，帮助学生理解题目与题目

之间的联系，同时又针对历年中考题型强化训练，使学生在答题

时做到灵活运用，触类旁通，举一反三。

第二轮复习阶段：复习重点以各册课文知识点扫描为主，过

教材，抓基础。复习课不同于新授课，教师要充分调动学生的积

极性，培养学生自我总结、自我归纳、自主学习的能力。教师不

能一人包办，将课堂变成一言堂，教师只起引导、点拨的作用。

要求教师认真备课，对所复习内容包含的知识点、考点做到心中

有数，主次分明，注意补充学生归纳遗漏的重点知识，同时因为

是总复习，一定要注意知识的系统性。这一阶段主要是回归课本，

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针对学生对已学基础知识,因时间比较长,部分已遗忘的共性，本

着“依纲靠本”和“温故知新”的原则，要求学生一步一个脚印，

扎扎实实搞好基础知识的复习。这一阶段应按教材顺序归纳语言

点，讲透语言点运用，对各单元的知识要点进行梳理，同时应注

重基础词汇、词组、句型的过关。在复习过程中，还要采取一些

必要的措施来巩固和增强复习效果。

第三轮复习阶段是对学生的考前指导与适应性训练,主要目

的是适应中考要求,全面提升学生应对考试的能力提高应试技巧。

本轮侧重培养学生审题解题能力，同时要在教师指导下进行综合

练习和模拟测试，知识考查和能力考查并重，从而使复习达到良

性的循环：知识—能力—知识。主要是针对一模和二模题，对学

生进行查缺补漏。

三、教学安排

三月4日至三月12日完成Unit14-15单元的教学任务

三月15日至四月25日第一轮复习：专题语法训练，知识分

类讲解

五月8日至六月10日第二轮复习：五册课本疏理，话题分类

复习

六月11日至六月30日第三轮复习：考前适应训练，模拟中

考复习，

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2023初三英语中考备考计划（篇2）

一、学情分析：

从整体情况来看，九年级一、二班学生英语基础较差，优生

有几个，后进生也较多，导致两极分化严重。我对学生学习情况

和学生性格都比较理解，这样更容易调整教学方法，更容易走进

学生的内心。有一部分男生比较懒散，学习不太主动，书写很差