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中考语文答题技巧（二）

?说明文的阅读要点与技巧

?分类：

?1、对象事物、事理

?2、语言平实说明文、生动说明文（科学小品）

?说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

?1、逻辑顺序分为：主次原因结果现象本质一般个别概括具体整体局部

?2、答题技巧：本文使用了什么说明顺序？有何作用？

?本文使用了XX（时、空、逻）的说明顺序，对XX（事理或科学原理）加以说

明，是说明更有条理性。

?说明方法及作用：

?1、举例子：通过具体(XXX)的事例对事物(XXX)的特征（事理）加以说明，从而

使说明更具体，更有说服力。

?2、分类别：对事物(XXX)的特征（事理），分门别类加以说明，使说明更有条理

性。

?3、作比较：把XX和XX加以比较，突出强调了(XXX)事物的特征（事理）。

?4、做诠释：对(XXX)事物的特征（事理）加以具体的解释说明，使说明更通俗易

懂。

?5、打比方：将XX比作XX从而生动形象地说明了(XXX)事物的特征或事理。

?6、列数字：用具体的数据对(XXX)事物的特征（事理）加以说明，从而更科学、

更本质、更概括地揭示(XXX)事物的特征事理。

?7、列数字：用具体的数据对(XXX)事物的特征（事理）加以说明，从而使说明更

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准确、更有说服力。

?8、引用：增加说明文的趣味性，文学性，从而吸引读者。（如在开头还起到引出

说明对象。）

?说明文语言赏析：

?两个角度：准确与形象生动（简明平实）：简要赏析本文语言的特点。

?1、答题技巧：这篇文章充分体现了说明文语言准确（形象生动），简明平实的特

点，如XXXX这句话就准确的（生动形象的，或简明平实的）。如事物的XX特征

（事理）。

?2、字词赏析：

?A、加点词作用要结合（XXX）说明语言的准确性或生动性来答题。

?B、能否替换为另一个词：答题中要比较二者的区别。

?C、加点词能否删去：删去后不符合人们认识的(XXX)客观规律或与(XXX)的客观

事实不符合，所以不能删去。

?写法分析：

?1、结合说明方法谈：（这篇文章主要运用了XXX的说明方法，说明了XX的特

征或XX的事理，使说明XXXXX。

?2、结合修辞来谈：这是一篇生动的说明文，大量使用了（XXX和XXX）的修辞

手法，说明了XXX的特征（事理），使文章说明的形象生动。

?3、结合表达方式来谈：文章综合运用了（XXX和XXX）的表达方式，（因为是说

明文，所以要除了说明的表达外），举例说明所运用的表达方式，如（）。就是XX表

达方式的运用，因此，使XXX的说明更加具体形象。

?语言准确性：

?加点词能否删去，为什么？

?答题方式：不能删，先解释说明原句意思XX，(如在状态，或者性质，或者范围

等方面）加以限制（强调后说明）删掉后意思变成XXXX,表达的意思不符合愿意，不

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准确。

?1、表估计的词：大约。主要、上下等。

?2、表范围的词：主要、之一、唯一等。

?3、表猜测的词：也许、可能、估计等。

?议论文阅读要点与技巧

?要素：论点、论据、论证

?论证方法：道理论证、事例论证、对比论证、引用论证、比喻论证。

?论证方式：立论、驳论。

?常见题型及答题技巧：

?1、分析论证方法的作用：

?A、举例论证：通过举XXX的事例证明了XXX的观点，从而使论证更具体，更

有说服力。

?B、道理论证：通过讲道理的方法论证了XXX观点，使论证更概括，更深入。

?C、比喻论证：通过比喻将XXX比作XXX，证明了XXX的观点，从而把抽象深

奥的道理阐述的生动形象，浅显易懂。

?D、引用论证：（引用了XXX的名人名言，或者引用了XXX人的格言锦句，或

者引用了XXX的数据）增强论证的说服力和权威性。

?（引用XXX的名人趣事）增强论证的趣味性，吸引读者。

?2、补充论据：

?A、看清楚补的是道理论据还是事实论据。

?B、注意字数要求。

?C、对常见主题的名人名言要进行积累。

?3、找论点：注意从以下几个方面来找

?A、标题。

?B、开头。

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?C、结尾。

?D、文段中承上启下的句子。

?4、分析文章论证的思路：

?在段落的基础上加上首先、然后、接着，最后等一类的词语，尤其要注意开头结

尾的表述。

?5、分析议论文的语言特点：

?A、语言方面一般从简明平实、形象生动、幽默风趣、含蓄委婉、富有文采等方

面分析，并要找具体的句子举例说明。

?B、语体方面：逻辑严密（把论证思路写下去）。

?6、写作特点分析：

?A、修辞：如运用排比修辞