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第三单元 小结与提升 课件(共31张PPT)人教版九年级化学上册.pptxVIP

第三单元 小结与提升 课件(共31张PPT)人教版九年级化学上册.pptx

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第三单元小结与提升;一、分子及其基本性质

1.由分子构成的物质,是保持其化学性质的最小粒子。?

2.分子的基本性质:

(1)分子的质量和体积都很小。

(2)分子总是在,温度升高时分子运动。?

(3)分子间存在间隔,通常情况下,温度升高时分子间的间隔

;压强增大时分子间的间隔。?

(4)同种物质的分子,化学性质相同;不同种物质的分子,化学性质不同。;二、分子可以分为原子

1.由分子构成的物质在发生物理变化时,分子种类不变;发生化学变化时,分子种类发生变化。

2.化学变化的实质是分子可以分成原子,原子又可以重新结合成新的分子。;原子

(不带电);(3)在原子中,核电荷数=质子数=核外电子数。

(4)的体积非常小,但几乎集中了原子的全部质量。?

(5)原子结构示意图:;原子;?;项目;五、元素及元素周期表

1.概念:具有相同(即)的一类原子的总称。元素只讲,不讲。?

2.地壳中含量最多的非金属元素是,金属元素是

;空气中含量最多的元素是(均填元素符号)。?;3.元素符号的意义:

(1)宏观意义:

①表示一种元素,如Fe表示。?

②由原子直接构成的物质,其元素符号还可表示一种物质,如Fe表示。?

(2)微观意义:表示1个原子,如Fe表示。?

(3)元素符号前加上具体数字,则只能表示微观意义,如5Fe表示。?;4.元素周期表单元格中各部分表示的含义:;六、物质的组成和构成;单元易错强化练;易错点1不能正确运用微粒观点解释宏观现象

※解题关键两小(质量小、体积小)一动一间隔,分子相同性相同。

1.[2023·枣庄中考]宏观辨识与微观探析是化学学科核心素养之一。下列事实的微观解释错误的是();易错点2对分子和原子的认识不准确

2.下列有关微粒的说法正确的是()

A.分子由原子构成,分子一定比原子大

B.分子在不断运动,而原子静止不动

C.相同的原子可能构成不同的分子

D.原子不显电性的原因是原子中的质子数与中子数相等;易错点3不能正确书写离子符号

※解题关键所带电荷右上???,先写数字后标号,电荷为“1”省略掉。

3.用化学用语填空。

(1)2个钙离子:。?

(2)M2+和氖原子具有相同的核外电子数,M2+的符号是。?

(3)构成氯化钠的阳离子:。?

(4)对应的粒子符号是。?;A.①③B.①④C.②③D.②④;易错点5不能正确理解元素的概念

5.下列说法正确的是()

A.若两种粒子的核外电子数相同,则这两种粒子一定属于同种元素

B.若两种粒子属于同一种元素,则这两种粒子的最外层电子数一定相等

C.若两种粒子的质子数相同,则这两种粒子一定属于同种元素

D.若两种粒子属于同一种元素,则这两种粒子的质子数一定相等;易错点6不能正确理解元素周期表所给信息

※解题关键元素周期表单元格信息;A.碘原子核内质子数为53,中子数为74

B.碘原子核外共有53个电子,最外层有7

个电子

C.1个碘原子的质量为126.9g

D.碘元素属于非金属元素,碘原子在化学反应中易得到电子形成I-;1.[2024·淮南谢家集区期末]《黄帝内经》记载“地气(水蒸气)上为云,天气下为雨。”表明古人已认识到云和雨是由于空气中的水蒸气经阳光、温度、风等影响变化而来的。下列说法正确的是()

A.水蒸气聚集成云的过程中,分子种类发生了改变

B.雨水落地后,水分子静止不动

C.地面雨水蒸发变为水蒸气时,水分子变大

D.雨后空气湿度增大是因为空气中水分子数目增多;A.②与⑤均表示铝离子

B.①表示2个氮原子

C.③只能表示铜元素

D.④可以表示2个氯原子;3.构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识错误的是()

A.元素观:物质都由元素组成

B.结构观:氧气和液氧的化学性质相同是因为两者的分子构成相同

C.微粒观:氯化钠由钠原子和氯原子构成

D.转化观:过氧化氢在一定条件下可以转化为水;4.下列对分子、原子、离子和元素的认识错误的是()

A.分子、原子

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