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江苏省无锡市藕塘中学2025年下学期初三数学试题(文史类)一模考试试卷含解析.docVIP

江苏省无锡市藕塘中学2025年下学期初三数学试题(文史类)一模考试试卷含解析.doc

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江苏省无锡市藕塘中学2025年下学期初三数学试题(文史类)一模考试试卷

注意事项

1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.

5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)

1.如图,将一张三角形纸片的一角折叠,使点落在处的处,折痕为.如果,,,那么下列式子中正确的是()

A. B. C. D.

2.民族图案是数学文化中的一块瑰宝.下列图案中,既不是中心对称图形也不是轴对称图形的是()

A. B. C. D.

3.已知为单位向量,=,那么下列结论中错误的是()

A.∥ B. C.与方向相同 D.与方向相反

4.九章算术是中国古代数学专著,九章算术方程篇中有这样一道题:“今有善行者行一百步,不善行者行六十步,今不善行者先行一百步,善行者追之,问几何步及之?”这是一道行程问题,意思是说:走路快的人走100步的时候,走路慢的才走了60步;走路慢的人先走100步,然后走路快的人去追赶,问走路快的人要走多少步才能追上走路慢的人?如果走路慢的人先走100步,设走路快的人要走?x?步才能追上走路慢的人,那么,下面所列方程正确的是

A. B. C. D.

5.若一个凸多边形的内角和为720°,则这个多边形的边数为

A.4 B.5 C.6 D.7

6.的相反数是()

A.6 B.-6 C. D.

7.如图,正方形ABCD和正方形CEFG中,点D在CG上,BC=1,CE=3,CH┴AF与点H,那么CH的长是()

A. B. C. D.

8.正方形ABCD和正方形BPQR的面积分别为16、25,它们重叠的情形如图所示,其中R点在AD上,CD与QR相交于S点,则四边形RBCS的面积为()

A.8 B. C. D.

9.已知,,且,则的值为()

A.2或12 B.2或 C.或12 D.或

10.下列各曲线中表示y是x的函数的是()

A. B. C. D.

11.如图,正方形ABCD的顶点C在正方形AEFG的边AE上,AB=2,AE=,则点G到BE的距离是()

A. B. C. D.

12.如图,将△ABC绕点C(0,-1)旋转180°得到△A′B′C,设点A的坐标为(a,b),则点A′的坐标为()

A.(-a,-b) B.(-a,-b-1) C.(-a,-b+1) D.(-a,-b-2)

二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)

13.已知是整数,则正整数n的最小值为___

14.如图,在正六边形ABCDEF的上方作正方形AFGH,联结GC,那么的正切值为___.

15.已知点P(3,1)关于y轴的对称点Q的坐标是(a+b,﹣1﹣b),则ab的值为_____.

16.如图,正比例函数y1=k1x和反比例函数y2=的图象交于A(﹣1,2),B(1,﹣2)两点,若y1>y2,则x的取值范围是_____.

17.如图,正方形ABCD的边长为2,分别以A、D为圆心,2为半径画弧BD、AC,则图中阴影部分的面积为_____.

18.矩形ABCD中,AB=8,AD=6,E为BC边上一点,将△ABE沿着AE翻折,点B落在点F处,当△EFC为直角三角形时BE=_____.

三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.

19.(6分)在中,,是边的中线,于,连结,点在射线上(与,不重合)

(1)如果

①如图1,

②如图2,点在线段上,连结,将线段绕点逆时针旋转,得到线段,连结,补全图2猜想、之间的数量关系,并证明你的结论;

(2)如图3,若点在线段的延长线上,且,连结,将线段绕点逆时针旋转得到线段,连结,请直接写出、、三者的数量关系(不需证明)

20.(6分)如图,圆内接四边形ABCD的两组对边延长线分别交于E、F,∠AEB、∠AFD的平分线交于P点.

求证:PE⊥PF.

21.(6分)如图,在矩形ABCD中,E是BC边上的点,,垂足为F.

(1)求证:;

(2)如果,求的余切值.

22.(8分)某商场服装部分为了解服装的销售情况,统计了每位营业员在某月的销售额(单位:万元),并根据统计的这组销售额的数据,绘

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