鲁教版初中化学九年级上册 6.3 大自然中的二氧化碳--二氧化碳的实验室制取 教案.docx

鲁教版初中化学九年级上册6.3大自然中的二氧化碳--二氧化碳的实验室制取教案

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

鲁教版初中化学九年级上册6.3大自然中的二氧化碳--二氧化碳的实验室制取教案

设计思路

一、设计思路

本节课以鲁教版初中化学九年级上册6.3节内容为基础，围绕“大自然中的二氧化碳——二氧化碳的实验室制取”这一主题，结合学生的认知水平和实际教学需求进行设计。课程以问题驱动为主线，通过引导学生观察、实验、讨论等环节，让学生深入了解二氧化碳的实验室制取方法及原理。同时，注重培养学生的实验操作能力、观察能力和思维能力，提高学生的环保意识。教学内容与课本紧密结合，确保课程的实用性和针对性。

核心素养目标

培养学生科学探究与创新意识，通过二氧化碳实验室制取的实验操作，提高学生的实验技能和科学思维能力。同时，增强学生证据推理与模型认知的能力，使其能够运用化学知识解释二氧化碳的性质和实验室制取方法，以及其在自然界中的作用和环保意义。此外，激发学生的社会责任感，培养其可持续发展的观念。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生已经学习了化学基本概念、物质的分类、化学反应等基础知识，对酸碱反应、气体生成反应有初步了解，并能够使用简单的实验仪器进行实验操作。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对实验操作充满好奇心，对探索自然界的物质变化有浓厚兴趣。他们在学习过程中偏重于直观体验和动手操作，喜欢通过实验来验证理论。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生可能在实验室制取二氧化碳的实验操作中遇到如气体收集方法选择不当、实验现象不明显等问题，同时，对二氧化碳性质的理解和实验室制取原理的掌握可能会存在一定的难度。此外，将理论知识与实验现象相结合，进行推理分析，也是学生可能面临的挑战。

教学资源

-鲁教版初中化学九年级上册课本

-实验室制取二氧化碳的实验装置

-实验室安全用具（如防护眼镜、手套等）

-白板和马克笔

-投影仪和电脑

-二氧化碳的性质和用途相关资料

-实验操作指导视频

-互动讨论平台（如校园网络论坛）

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：展示一些日常生活中的二氧化碳应用，如碳酸饮料、灭火器等，提出问题：“你们知道这些物品中的二氧化碳是如何制取的吗？”

-回顾旧知：简要回顾上一节课学习的气体相关知识，以及二氧化碳的基本性质。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：详细介绍二氧化碳的实验室制取方法，包括反应原理、所需试剂和仪器设备。

-举例说明：通过具体的化学反应方程式，展示二氧化碳的制取过程。

-互动探究：分组讨论，让学生预测实验室制取二氧化碳可能遇到的问题，并设计实验方案。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：在教师指导下，学生进行实验室制取二氧化碳的实验操作，观察实验现象并记录结果。

-教师指导：在学生实验过程中，教师巡回指导，帮助学生解决操作中的问题，确保实验安全顺利进行。

4.总结与反思（约10分钟）

-学生分享实验结果，讨论实验过程中遇到的问题及解决方法。

-教师总结本节课的重点内容，强调实验室制取二氧化碳的注意事项。

-提出问题，让学生思考如何将所学知识应用到实际生活中，提升环保意识。

5.作业布置（约5分钟）

-布置相关的作业，巩固学生对二氧化碳实验室制取的理解和应用，如设计一个实验方案，探究不同条件下二氧化碳制取效率的变化。

学生学习效果

学生学习效果显著，具体表现在以下几个方面：

1.知识掌握：学生能够熟练掌握二氧化碳实验室制取的原理和方法，理解化学反应方程式，并能够运用所学知识解释二氧化碳的性质和用途。

2.实验技能：通过实验操作，学生提高了实验技能，能够正确使用实验仪器，安全、准确地完成二氧化碳的制取实验，并能够观察和记录实验现象。

3.科学思维：学生在实验过程中学会了提出假设、设计实验、观察现象、分析结果的科学探究方法，增强了科学思维能力。

4.团队合作：在小组讨论和实验操作中，学生学会了合作交流，提升了团队合作能力，共同解决问题。

5.创新意识：学生在探究不同条件下二氧化碳制取效率的实验中，表现出创新意识，能够提出新的实验方案和改进措施。

6.环保意识：学生通过学习二氧化碳的性质和其在自然界中的作用，增强了环保意识，能够认识到保护环境的重要性。

7.应用能力：学生能够将所学的二氧化碳制取知识应用到实际生活中，如理解碳酸饮料的制作原理，掌握灭火器的使用方法等。

8.自主学习：学生在课后能够自主查找相关资料，进一步拓展对二氧化碳的认识，培养了自主学习的能力。

重点题型整理

题型一：简答题

题目：简述实验室制取二氧化碳的反应