河南省周口市鹿邑县2024-2025学年八年级上学期10月月考生物试题.docx

2024—2025学年度第一学期第一次学情分析

八年级生物（苏教版）

注意事项：本试卷不准拍照转发，不准发至小红书、抖音等各大网络平台，给其他学校造成跑题，后果自负！

一、选择题。（每小题1分，共20分）

1.“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，江水绿主要与藻类植物大量繁殖有关。下列关于藻类植物的叙述，错误的是（）

A．藻类植物没有根、茎、叶的分化 B．藻类中有单细胞的，也有多细胞的

C．藻类植物有重要的生态和经济价值 D．“水华”和“赤潮”的发生与藻类无关

2.墨脱报春是我国科研人员发现的植物新物种。它在5月至6月开花，在7月结出果实，种子外有果皮包被。据此推断，墨脱报春属于（）

A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物

3.能为地球大气提供70%左右氧气的植物类群是（）

A．藻类植物 B．被子植物 C．蕨类植物 D．苔藓植物

4.观察如图，阴影部分表示藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同特征，这一特征不包括（）

A．由细胞构成 B．都有叶绿体

C．有根、茎、叶的分化 D．不能用种子繁殖后代

5.苔藓植物和蕨类植物都必须生活在阴湿的环境中，主要原因是（）

A．根吸水、保水能力差 B．输导组织不发达

C．光合作用需要水 D．生殖过程离不开水

6.动物在进化过程中逐步形成了与其生存环境相适应的形态结构。下列对应关系正确的是（）

A．水螅——消化腔有口有肛门 B．蝗虫——气体交换的部位是气门

C．涡虫——身体背腹扁平 D．蚯蚓——刚毛和疣足辅助运动

7.下列关于动物特征与其生活习性相适应的叙述正确的是（）

A．水生动物都用鳃呼吸适应水中生活

B．腔肠动物的食物从口吞入，残渣由肛门排出

C．线形动物生殖器官发达，都营寄生生活

D．节肢动物身体和附肢都分节，使其运动更加灵活

8.下列关于部分无脊椎动物与人类生活关系的叙述，错误的是（）

A．海蜇营养丰富，经加工后可食用

B．扇贝富含蛋白质，可以食用

C．蚯蚓能疏松土壤，排出的粪便能提高土壤肥力

D．蛔虫寄生在人的小肠内，帮助人体消化小肠中的食糜

9.身体分节是无脊椎动物在进化过程中的一个重要标志。下列动物中，身体分节的是（）

A．水螅 B．涡虫 C．蛔虫 D．蚯蚓

10.缢蛏是人们喜欢食用的一种海洋生物，柔软的身体表面有外套膜，具有贝壳。由此可判断它属于（）

A．软体动物 B．节肢动物 C．腔肠动物 D．扁形动物

11.丫丫就读的学校开展了前往动物园参观的研学旅行活动，①老虎、②鳄鱼、③孔雀这三种动物在丫丫的参观路线（如图）中的“出场”顺序依次是（）

A．①→②→③ B．②→③→① C．③→②→① D．③→①→②

12.下列属于我国特产珍稀爬行动物的是（）

A．中华鲟 B．扬子鳄 C．褐马鸡 D．白唇鹿

13.近期流感来势汹汹，流感是由流感病毒引起的。下列表明流感病毒属于生物的是（）

A．能使人体发病 B．具有细胞结构 C．由有机物构成 D．能在人体细胞内繁殖

14.关于这些微生物的说法正确的是（）

A．所有的微生物都具有细胞结构

B．细菌虽有遗传物质集中的区域，却没有成形的细胞核

C．人们常常谈“毒”色变，这说明病毒对人类有害无利

D．真菌的生殖方式是自我复制

15.生物学知识和原理被广泛应用在农业生产中。下列生产措施与其目的一致的是（）

A．移栽树木时，根部带土坨——降低蒸腾作用，减少水分的散失

B．豆麦轮流种，十年九不空——根瘤菌将氮气转化为氮肥，提高土壤肥力

C．晴朗的中午，给塑料大棚通风——增加氧气浓度，提高光合作用强度

D．收获粮食后及时晒干——促进种子的呼吸作用，以延长种子寿命

16.为体验平菇的培养过程，小明网购了平菇菌包（如图），其内长满白色的丝状物。下列叙述错误的是（）

A．平菇的培养过程不需要光照 B．白色丝状物是平菇的菌丝

C．玉米芯主要为平菇生长提供无机盐 D．平菇通过孢子繁殖后代

17.细菌和真菌“无影无踪”，但又“无处不在”。以下关于细菌和真菌的描述正确的是（）

A．所有细菌和真菌都是单细胞生物

B．所有细菌和真菌个体都是微小的

C．只要细菌和真菌存在，其他生物就会生病

D．蘑菇地下部分的菌丝能够吸收土壤中的水分和有机物

18.小一同学将在岳麓山观察到的四种植物进行分类（如图）。请问他的分类依据是（）

A．有无种子 B．有无果皮 C．有无输导组织 D．有无孢子

19.如图为甲乙两个圆圈构成的包含关系图，以下对应关系不相符的是（）

A．甲为甲鱼，乙为鱼类 B．甲为昆虫，乙为节肢动物

C．甲为鱼类，乙为水生动物 D．甲为爬行动