即兴口语(姜燕)-课件-即兴口语第五章PPT-中国传媒大学.pptxVIP

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  • 2024-10-17 发布于广东
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即兴口语(姜燕)-课件-即兴口语第五章PPT-中国传媒大学.pptx

即兴口语

02即兴口语的快速生成

03即兴口语与思维训练

04即兴口语语流失畅的矫正

05即兴口语专项训练

06即兴口语全息训练

01即兴口语语言样态解析

即兴口语目录

07即兴口语审美空间

的提升

五章

即兴口语专项训练

01即兴演讲专项训练

02即兴问答专项训练

03即兴论辩专项训练04即兴主持专项训练05即兴演讲专项训练

目录

contents

二、”两个基本点“之一——用词用语的丰富度

三、”两个基本点“之二——有序的模块串联

四、理查德式结构模式

第一节即兴演讲专项训练

详见《即兴口语》P168

什么是即兴演讲?

“一个中心”

确定一个鲜明的目的

“两个基本点”之

用词用语的丰富度。

“两个基本点”之二

有序的模块串联

即兴口语训练时遵循的有效方法?

一、“一个中心”——确定一个鲜明的目的

详见《即兴口语》P169

演讲题目《我们的教育中最缺少什么》

我们的教育中最缺少的是对学生的实践能力,以及对学生的思维的开发和对学生想象力的培养。老师应当了解学生需要的是什么,然后针对这个问题来教育学生。但是现在我们很多老师并不是这样的,他们过分看重学生的学习成绩,似乎有了成绩就有了一切,他们找家长也主要是因为学生学习成绩不好,而很少因为学生创造力不强而找家

长……

(一)本段即兴表达要传递什么

作家莫

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