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学院讲稿：牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性

一、教育要旗帜鲜明体现政治属性

培养什么人、怎样培养人、为谁培养人，是教育的根本问题，也是教育政治属性的集中体现。

习近平总书记在2018年全国教育大会上讲话时指出，我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。他强调，我们的教育绝不能培养社会主义破坏者和掘墓人，绝不能培养出一些“长着中国脸，不是中国心，没有中国情，缺少中国味”的人！那将是教育的失败。教育的政治属性决定着教育成败，决定着党和国家事业的成败。牢牢把握教育的政治属性，方能保持在教育方向上的清醒和定力，完成好教育工作的根本任务，把准教育现代化的方向目标。这个大是大非问题，要旗帜鲜明、理直气壮地讲出来。在强国建设、民族复兴的关键时期，要切实增强办好教育的政治敏锐性，牢牢把握教育的政治属性，全面贯彻落实习近平总书记对教育工作的政治要求。

始终加强党对教育工作的全面领导。建设中国特色社会主义教育强国，必须以坚持党对教育事业的全面领导为根本保证，以立德树人为根本任务，以为党育人、为国育才为根本目标，以服务中华民族伟大复兴为重要使命，以教育理念、体系、制度、内容、方法、治理现代化为基本路径，以支撑引领中国式现代化为核心功能。贯彻好全国教育大会精神，贯彻好党中央关于教育工作的决策部署，必须充分发挥各级教育工作领导小组的作用，研究协调解决教育工作重大问题。党委政府要履行办好教育的主体责任，定期研究解决教育改革发展各项工作。教育系统自身要推动落实高校党委领导下的校长负责制，落实中小学校党组织领导的校长负责制，充分发挥校一级党组织把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的作用。要切实加强教育系统党的建设，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，夯实中国教育治理的基层基础，为教育事业高质量发展提供坚强的组织保障。