历史-2025届山东省中昇教育高三10月检测.docx

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中异教育要答联考试卷

班级

班级姓名密准考证号封不考场号座位号

2024-2025学年高三10月检测

历史

本试卷满分100分，考试用时90分钟。注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一

项是符合题目要求的。

1.洛阳曾出土史宿爵、保白、守宫盘、竞白、御史竞簋等有铭铜器，它们系周初被迁至洛邑的殷商遗民所作之器，铭文呈现了他们参与周人政治生活和社会生活时坚守殷礼并认同周礼的现象。这反映了

A.御史竞簋具有重要史料价值

B.铭文是殷周文化的共性

C.殷商遗民发挥文化交流作用

D.铭文已经取代了甲骨文

2.“有道”“无道”是孔子对春秋以来历史变化过程性质进行分界的重要标准。他认为“天下有道，则礼乐征伐自天子出；天下无道，则礼乐征伐自诸侯出..天下有道，则政不在大夫。”可见，孔子

A.维护天子高度集权统治格局

B.践行道家核心思想

C.追求礼乐制度下的政治秩序

D.致力历史分期研究

3.汉武帝一改少府(负责皇室财政)掌握盐铁等资源以及皇帝的赏赐从少府支取的做法，让本属于宰相管理的大司农直接上奏盐铁丞的奏章，并置大农部丞数十人，分部主郡国盐铁等矿产资源。这表明汉武帝旨在

A.完善中央官僚机构职能B.增强皇帝对朝政控制

C.加快盐铁官营政策出台D.增加皇室的财政收入

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4.金世宗时期曾出科举考题“建官惟贤天下治”“立政惟人不惟官职”“夙夜求贤务在安民”“知所以临制则臣民畏服”。其中，“建官惟贤”语出《尚书》“任人惟贤”篇。可见金世宗

A.进一步完善科举制度

B.提高了《尚书》学术地位C.认同儒家的政治理念

D.改革中央政府的运行机制

5.《元史》卷九十三《食货志》记载：“元都于燕，去江南极远，而百司庶府之繁，卫士编民之众，无不仰给于江南”这反映了当时

A.经济重心继续南移B.南北经济差距扩大C.南北漕运需要迫切D.国家版图幅员辽阔

6.明朝在县下乡镇设基层行政机构巡检司，驻扎基层乡间，接触民众，主要设置于关隘险要之地，或距县城较远、控制半径难以到达之市镇，或经济发达、人口繁多之区域。据此可知巡检司

A.维护基层社会治安B.规范了经济秩序

C.发挥守卫地方功能D.开发了险要地区

7.康熙《御制耕织图》(如下图),初印于康熙三十五年(1696年),收录耕图、织图各23幅，共计46幅图，以江南农村生产为题材，描绘了粮食生产从浸种到入仓、蚕桑生产从浴蚕到剪帛的具体操作过程，每图配有康熙皇帝御题七言诗。刊印《耕织图》旨在

A.创新山水绘画技法B.凸显江南地位重要

C.繁荣民间诗歌创作D.劝课农桑维护稳定

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8.《申报》(1872年11月30日)所载《论中华轮船招商事》一文评述道：“轮船之初驶行也，

华人尚不知其创造之法，又何由知其驾驶之法乎?今则耳濡目染，渐知为时局之宜变、气运之宜新，与利权之宜归。故曾文正、李节相(即曾国藩、李鸿章)皆加意于此，知为利之所在，有不得竟为西商所专，故事宜急办也。”该文

A.肯定曾、李二人的顺势而为B.揭示了洋务运动发生缘由

C.意在普及蒸汽机船有关知识D.促成了实业救国思潮兴起

9.孙中山于1891年前后，在《农功》中提出以“农经商纬”为核心枢纽的治国构想，文中提

到“以农为经，以商为纬…..是即强兵富国之先声，治国平天下之枢纽也。”这表明孙中山

A.揭露重农抑商弊端B.宜扬工商皆本思想

C.构建以农治国模式D.探寻挽救危亡道路

10.下表是清末新政期间“癸卯学制中法律门具体课程”(部分)

主课

第一年

每星期钟点

第二年

每星期钟点

第三年

每星期钟点

第四年

每星期钟点

法律原理学

2

1

1

0

大清律例要义

4

4

3

2

中国历代刑律考

1

1

0

0

中国古今历代法制考

3

3

3

2

东西各国法制比较

2

2

2

2

各国宪法

1

1

1

2

据