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专题18正方形中“外角平分线”模型
解题思路
解题思路
【模型归纳】
典例分析
典例分析
【典例1】(春?双鸭山期末)如图,四边形ABCD是正方形,E是BC边所在直线上的点,∠AEF=90°,且EF交正方形外角∠DCG的平分线CF于点F.
(1)当点E在线段BC中点时(如图1),易证AE=EF,不需证明;
(2)当点E在线段BC上(如图2)或在线段BC延长线上(如图3)时,(1)中的结论是否仍然成立?请写出你的猜想,并选择图2或图3的一种结论给予证明.
【变式1-1】(春?海淀区校级期中)如图,四边形ABCD是正方形,点E是边BC上一点,且∠AEF=90°,且EF交正方形外角平分线CF于点F.若正方形边长是8,EC=2,则FC的长为.
【变式1-2】(2021春?柳南区校级期末)如图1,四边形ABCD是正方形,点E是边BC的中点,∠AEF=90°,且EF交正方形ABCD的外角∠DCG的平分线CF于点F.
(1)如图2,取AB的中点H,连接HE,求证:AE=EF.
(2)如图3,若点E是BC的延长线上(除C点外)的任意一点,其他条件不变结论“AE=EF”仍然成立吗?如果正确,写出证明过程:如果不正确,请说明理由.
【变式1-3】(春?西乡塘区期末)如图所示,BD是正方形ABCD的对角线,BC=4,点H是AD边上的一动点,连接CH,作HE⊥CH,使得HE=CH,连接AE.
(1)求证:∠DCH=∠AHE;
(2)如图2,过点E作EF∥AD交对角线BD于点F,试探究:在点H的运动过程中,EF的长度是否为一个定值;如果是,请求出EF的长度.
夯实基础
夯实基础
1.(2022秋?佛山期末)如图,在边长为5的正方形ABCD内作∠EAF=45°,AE交BC于点E,AF交CD于点F,连接EF.若DF=2,则BE的长为()
A. B. C. D.2
2.(2021春?钦州期末)如图,四边形ABCD是正方形,点E是边BC的中点,∠AEF=90°,且EF交正方形外角的平分线CF于点F,已知正方形边长为4,则EF的长为.
3.(2022春?长寿区期末)已知:四边形ABCD是正方形.
(1)如图1,点E是边BC的中点,∠AEF=90°,且EF交正方形外角平分线CF于点F.求证:AE=EF;
(2)如图2,若把(1)中“点E是边BC的中点”改为“点E是边BC上的任意一点”,其余的条件不变,试证明AE=EF仍然成立.
4.(2022春?济源期中)在一次课题学习活动中,老师提出了如下问题:如图1,四边形ABCD是正方形,点E是边BC的中点,∠AEF=90°,且EF交正方形外角平分线CF于点F.请你探究AE与EF存在怎样的数量关系,并证明你的结论正确.
经过探究,小明得出的结论是AE=EF.而要证明结论AE=EF,就需要证明AE和EF所在的两个三角形全等,但△ABE和△ECF显然不全等(一个是直角三角形,一个是钝角三角形),考虑到点E是边BC的中点,小明想到的方法是如图2,取AB的中点M,连接EM,证明△AEM≌△EFC.从而得到AE=EF.
请你参考小明的方法解决下列问题:
(1)如图3,若把条件“点E是边BC的中点”改为“点E是边BC上的任意一点”,其余条件不变,证明结论AE=EF仍然成立.
(2)如图4,若把条件“点E是边BC的中点”改为:“点E是边BC延长线上的一点”,其余条件仍不变,那么结论AE=EF是否还成立?若成立,请完成证明过程,若不成立,请说明理由.
5.(2021春?天元区期中)如图1,四边形ABCD是正方形,点E是边BC的中点,∠AEF=90°,且EF交正方形外角平分线CF于点F.请你认真阅读下面关于这个图的探究片段,完成所提出的问题.
(1)请证明AE=EF请证明.
(2)若把条件“点E是边BC的中点”改为“点E是线段BC上任意一点”,其余条件不变,那么(1)中的结论AE=EF是否成立?若成立,请给与证明;若不成立,请你说明理由.
能力提升
能力提升
6.(2020春?江川区期中)如图1,四边形ABCD是正方形,点E是BC的中点,∠AEF=90°,EF交正方形外角的平分线CF于F.
(1)求证:AE=EF;
(2)若将(1)中的“正方形ABCD”改为“正三角形ABC”(如图2),N是∠ACP的平分线上一点,则当∠AMN=60°时,结论AM=MN是否还成立?请说明理由.
7.(2020春?南岗区期末)如图,四边形ABCD是正方形,点E是边BC的中点,∠AEF=90°,且EF交正方形外角∠DCG的平分线CF于点F.
(1)求证:AE=EF;
(2)若S△CEF=2,求EF的长.
8.(2019春?望花区期末)已知四边形ABCD是正方形,点E是边BC上的任意一点,AE⊥EF,且直线EF交正方形
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