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2019-2020学年度第一学期四年级科学测试题（含答案）

第二单元冷和热

一、填空。（每空1分，共12分）

1.物体的冷热程度叫温度。

2.温度计可以准确测量出物体的温度。

3.水有__液体__、固体、气体三种形态。

4.温度计是易碎品，使用时要轻拿轻放。

5.加热和冷却可以改变物体的形态_。

6.二氧化碳气体在温度很低时，会变成一种叫做_干冰的固体。

7.绝大多数物体受热时，体积会膨胀；冷却时，体积会收缩，这种

现象叫做热胀冷缩。

二、判断（对的打“√”，错的打“×”，共10分）

1.所有的物体都具有热胀冷缩的性质。(×)

2.夏天，自行车车胎的气不要打得太足。（×）

3.夏天架电线不要绷得太紧，以免冬天冷缩绷断。（√）

4.不同物质吸热、散热的性能是不同的。（√）

5.云和雾就是水蒸气。(×)

6.秋天的早晨，我们看到的草叶上的小露珠是由空气中的水蒸气凝结

而成的。(√)

7.用温度计测量液体的温度时，将液泡伸入容器底部，等液柱不再上

升或下降时再读数。(×)

8.在夏天的烈日下，很多物体摸上去很烫，是因为这些物体吸收了太

阳大量的热量。(√)

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9.温度计是利用物质热胀冷缩的原理做成的。（√)

10.瘪了的不漏气的乒乓球放在热水中可以鼓起来，是利用了空气受热

体积胀大的原理。(√)

三、选择（每题2分，共6分）

1.一杯热水的降温规律是（A）。

A.先快后慢B.先慢后快

2.热总是（A）传递。

A.从高温处向低温处B.从低温处向高温处

3.同一种物质，深色的比浅色的吸热和散热（B）。

A.慢B.快

四、简答。（每题4分，共16分）

1.为什么沙漠地区的人喜欢穿白色而宽大的衣服？

答：因为沙漠地区日照时间长，而且热，穿白衣的衣服能够有机的减少热

量的吸收,宽大呢能够有较好的通风透气,这样人体就会比较舒适。

2.为什么年年下雨，雨水却总是降不完？

答：因为空气中的水蒸气不断蒸发，聚集在云层里，在一定的程度会变成

雨下到地面，地面上的雨滴不断蒸发，如此循环。

3.举例说明，在生产生活中，人们可以通过加热和冷却做哪些事情？

答：使瘪了的乒乓球恢复原状、弯玻璃管、炼钢提纯、铁轨留缝隙。还有

夏天架线要松些防等。

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4.怎样正确使用温度计？

答：(1)温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中;不要碰到容器底或容器

壁;(2)温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿,待温度计的示数稳定

后再读数;(3)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中的液

柱上表面相平。

五、实验（共6分）

1.铜球加热后，不能通过铁环；冷却后，又能通过去了。

说明固体有热胀冷缩的性质。

2.酒精或水在加热和冷却后有类似铜球这样的变化吗？实验设计如下：

①找一个小瓶子，里面灌满染了颜色的水。

②用插有洗管的胶塞塞紧瓶口，记下细管里水面的位置。把瓶子放进

冷水中把瓶子放进热水中

③把瓶子放进热水中，发现细管里的水面上升了。

④把瓶子放进冷水中，发现细管里的水面下降了。

说明液体有热胀冷缩的性质。

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