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学校教学场地设施器材及体育运动安全管理制度

第一章总则

为保障学校教学场地设施器材及体育运动的安全使用，提升学生的运动参与感和安全感，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国体育法》及相关法规，结合学校实际情况，特制定本制度。

第二章制度目标

1.保障安全：确保教学场地及体育器材的安全，防止意外事故的发生。

2.规范管理：建立健全教学场地及体育器材的管理制度，明确责任分工和操作流程。

3.提升意识：增强师生安全意识，提高体育活动的安全保障水平。

4.有效监督：建立科学的监督机制，确保制度的落实与执行。

第三章适用范围

本制度适用于学校所有教学场地、体育设施及器材的管理与使用，包括但不限于：

1.体育馆、操场、游泳池等场地

2.各类体育器材（如篮球架、足球门、田径器材等）

3.教师与学生在体育活动中的相关行为

第四章管理规范

第一节场地设施管理

1.场地检查：每周由专门人员对体育场地及设施进行全面检查，发现问题及时整改。

2.维护保养：定期对场地及器材进行维护保养，确保其正常使用。维护记录应存档。

3.使用登记：所有场地使用需提前登记，确保使用的合理性与安全性。登记表应包括使用时间、使用人、活动内容、器材使用情况等。

第二节器材管理

1.器材检查：所有体育器材应定期检查，确保无损坏、无安全隐患。每学期至少进行一次全面检查。

2.器材存放：器材应存放在专门地点，保持整洁，不得随意堆放。

3.借用管理：器材借用须填写借用登记表，借用人须负责器材的安全与完整，借用后应及时归还。

第三节安全教育

1.安全培训：定期为师生进行体育活动安全教育，内容包括器材安全使用、场地安全注意事项等。

2.安全宣传：通过海报、宣传册、校园广播等多种形式，宣传体育活动安全知识，提高全体师生的安全意识。

第五章操作流程

第一节场地使用流程

1.申请使用：教师或学生需提前向体育部门申请场地使用，填写《场地使用申请表》。

2.审核批准：体育部门审核申请，确保无时间冲突后予以批准。

3.使用前检查：使用前由负责教师或学生对场地进行检查，确保无安全隐患。

4.活动记录：活动结束后，填写《场地使用记录表》，记录使用情况及安全检查结果。

第二节器材借用流程

1.填写借用申请：借用人填写《器材借用申请表》，注明借用时间、目的等信息。

2.审核借用：体育部门审核借用申请，确认器材可借用后予以批准。

3.器材交接：借用时由专人对器材进行检查，确保无损耗，并填写交接记录。

4.归还检查：归还时再次检查器材状态并填写归还记录，如发现损坏，需按规定进行赔偿。

第六章监督机制

1.定期检查：学校需设立安全监督小组，定期对场地及器材进行安全检查，确保制度的执行。

2.反馈机制：师生可通过意见箱、定期会议等形式反馈场地及器材的使用情况和安全隐患，体育部门应及时处理并反馈结果。

3.评估考核：每学期对场地及器材管理情况进行评估，考核结果纳入学校年终评比。

第七章附则

1.本制度由学校体育部门解释，自颁布之日起实施。

2.本制度应根据实际情况定期修订，确保内容的时效性和适用性。

3.各部门应积极配合，确保制度的落实，促进学校体育事业的健康发展。

结语

通过本制度的实施，旨在加强学校教学场地设施器材及体育运动的安全管理，构建一个安全、健康的校园运动环境，促进学生身心健康的全面发展。希望全体师生共同遵守，积极参与，共同维护校园的安全与和谐。