八年级体育教学反思.doc

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八年级体育教学反思

李斌

本学期的体育教育教学中我对初二(八年级)进行了弯道跑教学,在教育教学中有许多的得与失、成与败,为了今后能够更好的为教学服务,现将进行弯道跑教学总结和反思。

课堂上我教学生在中长跑中弯道跑时,与直道跑的技术不同,弯道跑是做圆周运动,虽然这个圆周很大,但跑的途中还是有离心力的影响,应该说速度越快,圆周弧度越小,离心力就越大,所以当以较快的速度前进时,中长跑的运动员仍要将整个身体自然协调的向左倾斜一下,其向左的角度均应控制在7~10°左右,有些高水平者还要大一些,弯道跑的上肢动作主要集中在摆臂上,摆臂的动作一般可以帮助制造离心力,右臂向前摆动时,右手的位置应向左接近身体中线,有时可以适当过中线一点;向后摆动时右肘可以向右斜后方摆出。

但是在教学过程中我发现学生的奔跑速度并没有得到明显提高,课后我经过总结与反思后发现:中长跑在弯道上两腿的姿势是至关重要的,髋关节此时不要紧张,要有助于抬膝向前的运动。右腿前摆时,膝盖应稍向内扣一些,不要向外撇,是个细微动作。有些人体会不出还可以做向前的姿势,以免影响向前的速度。右膝内扣的同时,右脚也应自然的以前脚掌内侧的大拇指部先落地,在膝同时稍向左撇一些,左脚自然的以前脚掌外侧的无名指和小趾先着地。而且,摆臂动作不要摆的过高过大,以免影响重心向前。左臂摆动的要比右臂小些,向前摆动时手腕的动作可以做一个向左翻动的细微动作,向后摆动时肘部要紧贴于躯干部并适当的摆动快些。这样摆动,两臂可以很好的协调起来,有助于身体向前的速度。两臂的肩部在摆动时要自然的放松,左肩略低于右肩,但这个动作不要同于像200米短跑那样的姿势。针对以上的不足,我在同年级另一班教学中,修订了教案并加以实施,果然效果不错

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