（13）生态系统及环境保护——2025届高考生物学一轮复习大单元知识清单学案.docxVIP

2024年

第十三单元生态系统及环境保护

生态系统的范围

概念：是由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。

范围：地球上最大的生态系统是生物圈，包括地球上全部生物及其无机环境。

2.生态系统的类型

（1）自然生态系统：水域生态系统、陆地生态系统。

（2）人工生态系统：农田生态系统、城市生态系统等。

3.生态系统的组成成分

组成内容

作用

非生物的物质和能量

阳光、热能、空气、水、无机盐等

微生物提供物质和能量，是生物群落赖以生存和发展的基础

生产者

①光合作用：绿色植物、光合细菌、蓝藻；②化能合成作用：硝化细菌

无机物→有机物；光能、无机化学能→有机化学能；为消费者提供食物条件和栖息场所

消费者

包括营捕食生活的生物和营寄生生活的生物（如菟丝子）

加快生态系统中的物质循环，有利于植物的传粉和种子的传播

分解者

营腐生生活的微生物及腐食性的动物（如蚯蚓、蜣螂）

将生物遗体、排泄物分解为无机物，供生产者重新利用

4.生态系统各成分的相互关系

（1）非生物的物质和能量是生态系统中生物群落的物质和能量的最终来源。

（2）生产者是生态系统中唯一能把非生物的物质和能量转变成生物体内的物质和能量（有机物及其贮存的化学能）的成分，因此，可以说生产者是生态系统的基石。

（3）从理论上讲，消费者的功能活动不会影响生态系统的根本性质，所以消费者不是生态系统必要的基础成分，但在自然生态系统中，生产者、消费者和分解者都是紧密联系、缺一不可的。

（4）分解者在生态系统中占有重要地位。如果一个生态系统中没有分解者，则动植物的遗体残骸就会堆积如山，生态系统就会崩溃，因此，从物质循环角度看，分解者在生态系统中占有重要地位。

（5）生产者和分解者是联系生物群落和无机环境的两大“桥梁”；生产者与各级消费者以捕食关系建立的食物链和食物网是能量流动和物质循环的渠道。

5.食物链

（1）概念：生态系统中各种生物因食物关系形成的一种联系。

（2）特点：生产者为第一营养级；消费者所处的营养级并不是一成不变的；食物链上一般不超过5个营养级。

（3）实例：

6.食物网

（1）概念：生态系统中许多食物链彼此相互交错，连接成的复杂营养结构。

（2）形成的原因：一种绿色植物可能是多种植食性动物的食物；一种植食性动物既可能吃多种植物，也可能被多种肉食性动物所食。

（3）功能

食物链和食物网是生态系统的营养结构，是能量流动和物质循环的渠道。

食物网越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力就越强，生态系统越稳定。

7.能量流动：生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程。

8.过程

能量流经第一营养级的过程

（1）输入：生产者通过光合作用把太阳能转化为化学能，固定在有机物中。

（2）能量去向

在生产者的呼吸作用中以热能形式散失。

随着残枝败叶等被分解者分解而释放出来。

被初级消费者摄食同化，流入第二营养级。

能量流经第二营养级的过程

输入：通过摄食生产者获得。

去向

通过呼吸作用以热能形式散失。

随尸体、排泄物流向分解者。

被次级消费者摄食同化，流入下一营养级。

9.能量流动的过程图解

※流入每一营养级的能量最终去向：

通过自身呼吸作用以热能形式散失。

被下一营养级同化。

被分解者分解利用。

10.能量流动的特点

（1）单向流动：沿食物链由低营养级流向高营养级，不可逆转，也不能循环流动。

（2）逐级递减：①能量在沿食物链流动的过程中逐级减少，传递效率约为10%～20%。②营养级越多，在能量流动过程中消耗的能量就越多，生态系统中的能量流动一般不超过4～5个营养级。

11.能量金字塔

将单位时间内各个营养级所得到的能量数值，由低到高绘制成图，可以形成一个金字塔图形。

12.研究能量流动的意义

帮助人们科学规划、设计人工生态系统，使能量得到最有效的利用。

帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。

13.生态系统的物质循环

概念：组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素，都不断地进行着从无机环境到生物群落，又从生物群落到无机环境的循环过程。

范围：生物圈。

渠道：食物链和食物网。

14.物质循环的特点

（1）全球性——生物地球化学循环。

（2）循环性——物质可被生物群落反复利用。

15.碳循环

（1）碳的存在形式

无机自然环境：以CO2和碳酸盐（石灰岩、珊瑚礁）等形式存在。

生物群落：主要以含碳有机物的形式存在。

（2）循环形式

在生物群落与无机环境间：主要以CO2的形式进行。

在生物群落内：以含碳有机物的形式进行。

（3）过程图解

16.温室效应

（1）形成原因：化学燃料短时间内大量燃烧使大气中CO2含量迅速增加，打破了生物圈中碳循环的平衡。

（2）危害：气温升高，加快极地和高山冰川的融化，导致海平面上升，进而对人