《网络新媒体背景下高校党团班组织建设与作用发挥》讲稿.docVIP

《网络新媒体背景下高校党团班组织建设与作用发挥》讲稿

1专题十：网络新媒体背景下高校党团班组织建设与作用发挥点知识点1：网络新媒体背景下党团班组织有哪些延伸形式？1.1党团班组织在QQ上的延伸1.1.1功能丰富受众面广1.1.2群英荟萃Zone横天下1.2党团班组织在微博上的延伸1.2.1平台开放一呼百应1.2.2博采众评微言大义1.3党团班组织在微信上的延伸1.3.1精准定位信息到位1.3.2微海留信朋传天下1.4党团班组织在易班上的延伸1.4.1荟萃易堂新的平台1.4.2独树易帜新的方式点知识点2：网络新媒体背景下党团班组织建设的机遇与挑战是什么？2.1网络新媒体背景下党团班组织建设的机遇有哪些？1.2.1超时空性：突破时空限制1.2.2广拓展性：工作形式多样1.2.3强交互性：自由沟通互动1.2.4高时效性：信息分秒传达2.2网络新媒体背景下党团班组织建设的挑战有哪些？2.2.1教师权威面临挑战2.2.2现实交流逐渐淡化2.2.3主流文化遭受冲击2.2.4真假信息难以分辨点知识点3：网络新媒体时代下高校学生党团班组织建设的工作原则3.1教育原则：

3.1.1思想引领：既要真入脑又要真入心23.1.2管理服务：既要科学性又要艺术性3.1.3兼容并蓄：既要有共鸣又要有共赢3.1.4寓教于乐：既要接地气又要有内涵3.2法治原则3.2.1遵守法规：维护法律底线3.2.2合法发言：杜绝网络暴力3.2.3保护隐私：避免信息泄露3.2.4尊重原创：保护知识产权识知识4：如何利用网络新媒体发挥党团班组织的服务功能？4.1汇聚分享学习资源4.1.1整合资源，互动分享4.1.2集思广益，答疑解惑4.1.3在线课堂，高效学习4.2有效提供工作便利4.2.1便捷通知，信息畅通4.2.2多媒宣传，扩大影响4.2.3视频会议，化繁为简4.3巧妙增添生活色彩4.3.1便捷服务，化繁为简4.3.2放松休闲，提升品位4.3.3公益健身，向上向善点知识点5：如何利用网络新媒体发挥党团班组织的管理功能？5.1更准确的人员管理5.1.1成员状况，时刻知晓5.1.2思想动态，一手把握5.1.3激励考核，客观有据5.2更民主的制度管理5.2.1广纳观点，科学决策5.2.2在线投票，公正客观35.2.3信息公开，共同监督5.3更高效的事务管理5.3.1资料存档，分类共享5.3.2经费管理，方便快捷5.3.3无纸办公，优化流程点知识点6.如何利用新媒体发挥学生党团班组织的思想引领功能？6.1内容才是王道6.1.1深邃透彻，不要形式主义6.1.2青春活泼，不要娱乐泛化6.1.3平等亲民，不要毫无下限6.2时机才是关键6.2.1注意日常引导，切莫掉以轻心6.2.2把握关键节点，切莫疏忽大意6.2.3积极关注舆情，切莫漠然处之6.3方式才是要害6.3.1注重文化凝聚，避免人心涣散6.3.2主动设置议题，避免听之任之6.3.3发挥两线联动，避免单线作战专题八：网络新媒体背景下高校党团班组织建设与作用发挥4讲义点知识点1：网络新媒体背景下党团班组织有哪些延伸形式？1.1党团班组织在QQ上的延伸1.1.1功能丰富受众面广1.1.2群英荟萃众横天下1.2党团班组织在微博上的延伸1.2.1平台开放一呼百应1.2.2博采众评微言大义1.3党团班组织在微信上的延伸1.3.1精准定位信息到位1.3.2微海留信朋传天下1.4党团班组织在易班上的延伸1.4.1荟萃易堂新的平台1.4.2独树易帜新的方式点知识点1：网络新媒体背景下党团班组织有哪些延伸形式？导入：网络新媒体的迅速发展与普及，改变了人们的思想观念、沟通方式，使人人都是通讯社、个个都有麦克风的时代悄然到来。网络新媒体就像时空穿梭机一样，使人们练就了分身术，能够在现实与虚拟之间自由地切换，极大提高了工作、交流的