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江苏省淮安市2020-2021学年八年级上学期期中考试物理试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．新年联欢会，一位同学手持一面小鼓，置于点燃的蜡烛附近，鼓面面对烛火，敲响小鼓，周围同学看到烛火随着鼓声舞动．对这一现象解释不正确的是

A．鼓声是由鼓面振动产生的 B．烛火舞动说明声音可以传递能量

C．鼓面振动产生的是超声波 D．周围同学听到的鼓声是由空气传来的

2．在经过居民区的高速公路两旁设置隔音板，这是利用哪一种途径减弱噪声（）

A．在人耳处 B．在声源处

C．在传播过程中 D．在人耳处和声源处

3．以下活动中，能用来探究影响声音音调高低因素的是（）

A．图甲，响铃时不断抽出瓶内的空气

B．图乙，收音机播音时，喇叭前方烛焰摇晃

C．图丙，手指蘸湿摩擦杯口，不断改变杯中水量

D．图丁，敲敲时，用大小不同的力敲击

4．声音从声源处发出后，在空气里传播的过程中发生变化的是（空气温度保持不变）（）

A．响度 B．速度 C．音色 D．频率

5．天热时，打开电风扇，人感到凉快些，这是因为

A．电风扇吹的是凉风

B．空气流动加快，使室内温度降低

C．电风扇的风带走了周围的热量

D．电风扇的风使汗液蒸发加快，从而加快了从身体吸热

6．下列情况中，戴眼镜的人的镜片不会沾上“水雾”而变模糊的是（）

A．夏天，从开有空调的房间走出去

B．冬天带着眼镜的人进入热气腾腾的室内

C．端上一碗热气腾腾的汤时，眼镜过于靠近碗口

D．冬天，戴眼镜的人从温暖的室内走到室外

7．如图是冰雕展中“火车头”冰雕作品．展出当地的气温一直持续在-10℃以下，可是冰雕作品在一天天变小，此过程发生的物态变化是（??）

A．升华 B．熔化 C．汽化 D．凝华

8．如下应用事例中，哪一个不是利用红外线的热作用强的特性（??）

A．家庭用红外线烘烤食品

B．工业用红外线烘干汽车表面的喷漆

C．医疗上利用红外线对病人理疗

D．生活中电视机利用红外线遥控调台

二、填空题

9．小红将正在发声的音叉触及平静的水面，观察溅起的水花而不是直接观察音叉是否振动，其原因是；当小红用手握住正在振动的音叉后，小红（填“能”或“不能）听到音叉发出的声音，这是因为。

10．你知道吗？蛇是没有外耳和中耳的，但是蛇将头贴在地面上时，它头中的耳柱骨就会接收到附近动物运动时发出的声音.由此可见，蛇是利用传声去“倾听”敌人和猎物的．

11．某声源振动1500次时间是10s，则该声源振动的频率是，人耳（选填“能”或“不能”）听到。

三、实验题

12．小明等同学在“探究声音是怎样产生的”实验中，将系在细线上的乒乓球靠近音叉（如图）．

(1)当用小槌敲击音叉时，在听到声音的同时，观察到的现象是．通过实验现象得出的结论是．

(2)乒乓球在实验中起到的作用是．

13．学习了光学知识后，爱动脑筋的小李和小郑想自己探究小孔成像现象．下图所示，他们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔，再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上．分别将小孔对着烛焰和灯丝，可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像．

（1）分析比较甲、乙两图，可以得出：小孔成像中所成的像形状与无关；

（2）分析比较甲、丙两图，可以得出：小孔成像中所成的像与有关

（3）在甲图中若水平向左移动易拉罐，像的大小将会(变大／变小／不变)．

（4）为了研究孔的大小对光斑形状的影响，小华设计了四种开有不同形状孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上，如图所示．接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，观察光斑形状的变化情况．下列合乎要求的是()

A．B．C．D．

四、填空题

14．暗室里，在发白光的手电筒前放置一块红色的透明胶片，对着白墙照射，白墙上会出现颜色的光斑；在白纸上写有红色的字，用绿色的光照射它，看到的是绿纸上写有颜色的字。

15．如图中的豆腐以其孔隙多，弹性好，烹饪过程中味道鲜美而深受喜爱；豆腐通过冷冻后变成冻豆腐经历了的物态变化；此过程中豆腐将（填“吸热”或“放热”）。

16．如图所示，干旱的沙漠中，甲壳虫掌握了一种独特的获取水的方法．日落以后的几个小时，甲壳虫的体温会（升到周围气温以上/降到周围气温以下），它们将头插进沙里，然后背朝着晚风吹来的方向，就