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2009高教社杯全国大学生数学建模竞赛C题评阅要点--第1页

2009高教社杯全国大学生数学建模竞赛C题评阅要点

[说明]本要点仅供参考，各赛区评阅组应根据对题目的理解及学生的解答，自主地进行评阅。

1．考虑最简单圆形轨道和一般的椭圆轨道

假设卫星测控站分布在与卫星轨道共面的地球表面，且卫星的运行轨道为圆。利用

几何关系给出全部覆盖需要的测控站点数与卫星高度的关系。如

卫星高度100200300343400500

观测站数241612121110

当卫星的运行轨道为椭圆，卫星运行轨道的一个焦点在地球中心，利用几何关系给

出每个测控站的覆盖范围。然后利用数值方法对测控站点进行优化，给出一些具体结果

（数量和位置）。如下面测控站点的数量

近地点200200200300400400

远地点300400347400500600