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2024学年苏科版(2023)初中信息技术七年级上册--第1页

第一单元三、项目开展教学设计2023—2024

学年苏科版(2023)初中信息技术七年级上册

科目授课时间节次--年—月—日(星期——)第—节

指导教师授课班级、授课课时

授课题目

(包括教材第一单元三、项目开展教学设计2023—2024学年苏科版(2023)

及章节名初中信息技术七年级上册

称)

1.课程名称:初中信息技术第一单元“项目开展”

课程基本信

2.教学年级和班级:七年级

3.授课时间:2023-2024学年第一学期

4.教学时数:1课时(45分钟)

5.教材版本:苏科版(2023)初中信息技术七年级上册

本节课的核心素养目标是培养学生的信息意识、计算思维、创新设计和社会责任。

通过学习项目开展的相关内容,学生将能够:

1.理解项目开展的基本概念和流程,培养信息意识,意识到信息技术在项目实施中

的重要作用。

2.学会使用项目管理的工具和方法,培养计算思维,提高分析和解决问题的能力。

3.发挥创新精神,运用所学知识进行项目设计和实施,培养创新设计能力。

4.关注项目的社会影响,提高社会责任感,培养良好的职业道德。

重点难点:

1.理解项目开展的基本概念和流程。

2.学会使用项目管理的工具和方法。

重点难点及3.发挥创新精神进行项目设计和实施。

4.关注项目的社会影响。

解决办法解决办法:

1.通过案例分析、小组讨论等方式,帮助学生深入理解项目开展的基本概

念和流程。

2.利用教学软件、实际操作等手段,指导学生学会使用项目管理的工具和

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方法。

3.开展小组合作、项目实践等活动,鼓励学生发挥创新精神进行项目设计

和实施。

4.引导学生关注项目的社会影响,培养社会责任感。

突破策略:

1.通过项目实例分析,让学生直观了解项目开展的基本概念和流程。

2.采用互动式教学,让学生在学习过程中动手操作,提高项目管理的实践

能力。

3.组织学生参加创新设计比赛、项目实践等活动,激发学生的创新潜能。

4.结合时事案例,让学生了解项目对社会的影响,提高社会责任意识。

1.硬件资源:计算机、投影仪、网络设备

2.软件资源:项目管理软件、图像处理软件

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