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重难点02集合交、并、补全的运算50题专练(8种题型)
【考点剖析】
一.集合的包含关系判断及应用(共5小题)
1.(2022秋?靖江市校级期末)已知集合A={x|y=,x∈N},B={0,1,2,3,4,5},则A与B之间的关系是()
A.A=B B.B?A C.A∈B D.A?B
【考点】集合的包含关系判断及应用.
【分析】集合A是函数|y=,x∈N的定义域,要注意x∈N,确定集合A后,可找出两个集合的关系.
【解答】解:集合A中,4﹣x≥0,∴x≤4,x∈N,则A={0,1,2,3,4},
又B={0,1,2,3,4,5},则A?B,
故选:D.
【点评】本题考查函数的定义域,集合之间的关系,属于基础题.
2.(2021秋?泉山区校级月考)已知集合A={1,3,a2},B={x|(x﹣1)(x﹣a﹣2)=0},是否存在实数a,使得A∪B=A?若存在,求出a的值;若不存在,说明理由.
【考点】集合的包含关系判断及应用;并集及其运算.
【分析】先得到B?A,分别讨论a=﹣1和a≠﹣1两种情况即可.
【解答】解:由A∪B=A,得B?A,
当a+2=1,即a=﹣1时,B={1},此时a2=1不合题意,故a≠﹣1
当a≠﹣1时,B={1,a+2},因为B?A,所以a+2∈A,
所以a+2=3或a+2=a2,解得a=1或a=2,
当a=1时,不合题意;
当a=2时,A={1,3,4},B={1,4},符合题意,
综上所述,存在实数a=2,使得A∪B=A成立.
【点评】本题主要考查利用集合的包含关系求参数的值,属于基础题.
3.(2022秋?建湖县期中)我们知道,如果集合A?S,那么S的子集A的补集为?sA={x|x∈S,x?A}.类似地,对于集合A,B,我们把集合{x|x∈A,x?B}叫作集合A的B的差集,记作A﹣B.例如:A={1,2,3,4,5},B={4,5,6,7,8},则有A﹣B={1,2,3},B﹣A={6,7,8},据此,试回答下列问题:
已知集合A={x|x2﹣x﹣12≤0},集合B={x|1﹣2m≤x≤m﹣2}.
(Ⅰ)当m=2时,求A﹣B;
(Ⅱ)若C={x|1≤x≤5},B?(A﹣C),求实数m的取值范围.
【考点】集合的包含关系判断及应用.
【分析】(Ⅰ)根据差集的定义直接求解即可;(Ⅱ)利用分类讨论的思想求解即可.
【解答】解:(Ⅰ)∵A=[﹣3,4],B=[﹣3,0],∴A﹣B=(0,4].
(Ⅱ)∵A﹣C=[﹣3,1),又∵B?(A﹣C),
当B=?时,1﹣2m>m﹣2,∴m<1,
当B≠?时,,∴1≤m≤2.
综上所述,实数m的取值范围为(﹣∞,2].
【点评】本题考查集合的运算,不等式的解法,属于基础题.
4.(2022秋?宝应县校级月考)已知A?B,A?C,B={1,2,3,5},C={0,2,4,8},求A.
【考点】集合的包含关系判断及应用.
【分析】先根据A?B,A?C可知A?(B∩C),然后求出B∩C,最后求出满足条件的A,最后得到结论.
【解答】解:∵A?B,A?C,
∴A?(B∩C),
∵B={1,2,3,5},C={0,2,4,8},
∴B∩C={2},
而A?(B∩C),
则A={2}或?.
【点评】本题主要考查了集合包含关系的判断及应用,子集的概念,同时考查了分析问题的能力,属于集合的基础题.
(多选)5.(2021秋?宿城区校级月考)若非空数集A满足“若a,b∈A,则a+b∈A且a﹣b∈A”,则称集合A为“好集合”,已知集合M,N都是“好集合”,则下列表述正确的是()
A.M∩N是好集合
B.M∪N是好集合
C.若M∪N是好集合,则有M?N或者N?M
D.若M∪N是好集合,则M∩N是好集合
【考点】集合的包含关系判断及应用.
【分析】由好集合的定义知,先判断M∩N≠?,再判断若a,b∈M∩N,则a+b∈M∩N且a﹣b∈M∩N,从而判断选项A;
举例M={x|x=2k,k∈Z},N={x|x=3k,k∈Z},从而判断选项B;
利用反证法推出矛盾,从而判断选项C;
结合选项C及集合的运算直接判断选项D即可.
【解答】解:∵M,N都是“好集合”,
∴0∈M,0∈N,
∴M∩N≠?,
若a,b∈M∩N,
则a,b∈M,a,b∈N,
则a+b∈M且a+b∈N,a﹣b∈M,a﹣b∈N,
即a+b∈M∩N且a﹣b∈M∩N,
故M∩N是好集合;
即选项A正确;
当M={x|x=2k,k∈Z},N={x|x=3k,k∈Z}时,
集合M,N都是好集合,
2+3=5?M∪N,
即M∪N不是好集合,
故选项B错误;
假设M与N没有子集关系,
则存在a∈M,a?N;b?M,b∈N;
则a+b?M∪N,
与M∪N是好集合相矛盾,
故假设不成立,
故M?N或者N?M;
故选项C正确;
若M∪
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