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重难点08基本不等式-运用“1”的代换求最值专练(4种题型)
【考点剖析】
一.基本不等式及其应用(共29小题)
1.(2022秋?北海期中)已知正实数a,b满足a+b=3,则的最小值是()
A. B.4 C.1 D.
【分析】根据给定的条件,利用“1”的妙用及均值不等式可得代数式的最小值.
【解答】解:因正实数a,b满足a+b=3,可得=1,
所以=()?1=()?=(2++)≥(2+2)=,
当且仅当a=b=时取等号,
所以的最小值是.
故选:A.
【点评】本题考查“1”的活用及基本不等式的应用,属于基础题.
2.(2022秋?武侯区校级月考)若x>0,y>0,4x+y=xy,且不等式x+﹣3a有解,则实数a的取值范围为()
A.a>4或a<﹣1 B.a<﹣4或a>1 C.a>4 D.a<﹣1
【分析】由基本不等式的应用,结合不等式有解问题求解即可.
【解答】解:由x>0,y>0,4x+y=xy,
则,
则=,当且仅当时取等号,
不等式x+﹣3a有解,
则a2﹣3a>4,
即a>4或a<﹣1,
故选:A.
【点评】本题考查了基本不等式的应用,重点考查了不等式有解问题,属基础题.
(多选)3.(2022秋?丽水期末)已知正数a,b满足a+b=1,则下列结论正确的是()
A. B. C. D.
【分析】A项,直接利用基本不等式求解;B项,运用“1“的代换,结合基本不等式求解;C项,由于+是正数,故利用基本不等式先求其平方的范围,再开方;D项,利用基本不等式,结合指数的运算求解.
【解答】解:A项,∵a>0,b>0,∴1=a+b≥2,即0<≤,当且仅当a=b=时取等号,错误;
B项,+=(a+b)(+)=10++≥10+2=16,当且仅当3a=b时取等号,错误;
C项,∵(+)2=a+b+2=1+2≤2,∴+≤,当且仅当a=b=时取等号,正确;
D项,2a+2b≥2=2=2,当且仅当a=b=时取等号,正确;
故选:CD.
【点评】本题考查基本不等式的应用,考查学生计算能力,属于基础题.
4.(2022秋?朝阳区校级期末)若函数f(x)=﹣2x+3经过点(a,b),a>0且b>0,则的最小值为.
【分析】由题意可得2a+b=3,运用基本不等式,即可得到所求最小值.
【解答】解:a>0,b>0,函数f(x)=﹣2x+3的图象经过点(a,b),可得﹣2a+3=b,即2a+b=3,
可得=?(2a+b)()=?(2+2++)≥+?=,
当且仅当=,即a=,b=时取得等号,
则的最小值为.
故答案为:.
【点评】本题考查基本不等式的运用,求最值,属于中档题.
5.(2022秋?松江区校级期末)设x>0,y>1,且,若x+y的最小值为4,则实数a的值为.
【分析】利用“1”的代换思想,求x+y的最小值,并验证等号成立的条件,即可求a.
【解答】解:∵x>0,y>1,且,∴y﹣1>0,a>0,
∴x+y=x+y﹣1+1=?a(x+y﹣1)+1=?(+)(x+y﹣1)+1=(2++)+1≥(2+2)+1=+1,
当且仅当=,又,即x=,y=+1取等号,
此时x+y的最小值为+1=4,则a=.
故答案为:.
【点评】本题考查基本不等式“1”的代换思想,属于基础题.
6.(2022秋?南开区校级期末)已知a>1,b>2,a+b=5,则的最小值为.
【分析】将a+b=5变形a﹣1+b﹣2=2,利用“1”的代换思想即可得.
【解答】解:∵a>1,b>2,a+b=5,则a﹣1+b﹣2=2,=(a﹣1+b﹣2)()=[1+4++]≥(5+2)=,
当且仅当=,即a=,b=时取等号.
故答案为:.
【点评】本题考查了基本不等式的性质、考查了“1”的代换思想,属于基础题.
7.(2021秋?呈贡区校级期末)已知正数x,y满足x+2y=1,则的最小值为18.
【分析】化简=++10,从而利用基本不等式求最小值.
【解答】解:
=()(x+2y)
=++10
≥8+10=18,
当且仅当=,即x=,y=时,等号成立;
故答案为:18.
【点评】本题考查了基本不等式的应用,属于基础题.
8.(2021秋?威宁县期末)已知x>0,y>0,且2x+y=1,则的最小值为9.
【分析】由题意,=+=(2x+y)(+)=5++,从而即可利用基本不等式进行求解.
【解答】解:由x>0,y>0,2x+y=1,
得=+=(2x+y)(+)=5++≥5+2=9,
当且仅当=,即x=y=时等号成立,
所以的最小值为9.
故答案为:9.
【点评】本题考查基本不等式的运用,解题的关键在于运用1进行代换并构造出乘积固定的形式进行求解,属于基础题.
9.(2021秋?越秀区期末)若m>0,n>0,m+n=3,则的最小值为3.
【分析】由m+n
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