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2022-2023

学年全国高一上历史同步练习

考试总分：100分考试时间：120分钟

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学校：班级：姓名：考号：

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;

2．请将答案正确填写在答题卡上;

I

卷（选择题）

10440

一、选择题（本题共计小题，每题分，共计分）

1.中国古代常常通过分割和削弱相权来加强皇权。对此，下列表述正确的是（）

A.西汉设置十三部刺史分化相权

B.宋代设立三司使以分割丞相的财权

C.明太祖设置内阁限制宰相权力

D.清朝设军机处以履行丞相职能

2.有学者认为，三省六部制就是决策、审议和行政权各自独立，政令与施政相分离，在决策层面不

是由哪一个部门单独负责，而是由三个省共同进行，三省长官共同组成朝廷决策班子。这说明三省

六部制（）

A.加强了皇帝权威

B.巩固了中央集权

C.实现了民主决策

D.有利于科学决策

3.“‘!’

史书记载：主父偃说上（汉武帝）曰：愿陛下令诸侯得推恩，令分子弟以地，侯之于是上从其

”

计。其目的是（）

A.恩泽贵族

B.实现民族融合

C.增加税收

D.削弱王国势力

4.“……”

《资治通鉴》记载：唐边帅不久任，不遥领，不兼统，功名著者往往入为宰相。最初节度

使只掌管军务，另设掌钱粮的度支使、管屯田的营田使，防区内的政事由刺史掌管。但玄宗后期，

节度使开始兼领度支使、营田使，后来又兼采访使，采访处置使等。这种变化（）

A.成为安史之乱的根本原因

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B.适应了加强中央集权的需要

C.导致了地方权力过度膨胀

D.说明了唐地方官制得到完善

5.“

孟德斯鸠说：中国没有世袭的官吏和贵族，皇帝通过科举等途径选拔官吏。凡是具有真才实学的

”

人，不论出身如何，都有经过科举考试成为官吏的机会。这段言论揭示了（）

A.世袭制维护了特权等级的利益

B.察举制有利于选拔各种各类人才

C.九品中正制打破了门第的界限

D.科举制为知识分子提供参政机会

6.汉惠帝时期在全国各郡和地方王国设置监御史，每年要定期到中央汇报工作。为了防止他们与郡

守、侯王勾结，还要每两年轮换一次。由此可知，这一时期的监御史（）

A.代替郡守执掌地方管理

B.行使大夫的职能

C.成功防止地方侯国割据

D.加强中央对地方控制

7.“

魏晋时期的九品中正制规定：州、郡皆置中正，已定其选，择州郡之贤有识鉴者为之，区别人

”

物，第其高下。其与察举制相比（）

A.一定程度上减少了选官的随意性

B.提高了儒生的地位

C.使社会各阶层流动制度化

D.打破了政治权威和物质财富等级的世袭

8.谥号是根据死者的生平事迹与品德修养，评定褒贬，而给予一个寓含善意评价、带有评判性质的

“

称号。有褒贬之意。谥者，行之迹也；号者，表之功也。是以大行受大名，细行受细名，行出于

”

己，名生于人是也。据此推之（）

A.谥号是尊崇与褒扬先辈们的标志

B.谥号有褒扬警示促进教化功能

C.古代人物评价突出儒学独尊地位

D.中国古代的追谥准则