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幼儿园开展2024年全国学前教育宣传月活

动方案

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年月日一月日是第十三个全国学前教育宣传月，

也是全国砥砺奋进推动教育跨越式发展、推进科学保教取得重大进展

的十三年。为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园

保育教育评估指南》，树立正确的儿童观、科学观，全面提高幼儿园保

教水平，根据《2024年XX市学前教育宣传月活动方案》精神，XX中

心幼儿园开展以以“守护育幼底线，成就美好童年”为主题的宣传月

活动,现结合我园实际，制定本方案：

一、活动主题

守护育幼底线，成就美好童年

二、活动时间

2024年5月20日一2024年6月20日

三、领导小组

组长：XXX

XXXXXX

副组长：、

成员：XX市XX中心幼儿园全体教师及保育员

四、宣传重点

为了展示宣传近些年基层幼儿园贯彻落实≪3-6岁幼儿学习与发

展指南》、《幼儿园教育指导纲要》的实践探索，本次宣传月将聚焦幼

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儿园保育教育实践中的专业难点和困惑问题，征集幼儿园教师坚持以

幼儿为本，在日常保教工作中倾听理解幼儿有效支持幼儿学习发展的

视频案例。重点宣传:

1.如何发现幼儿在游戏和生活中有意义的学习；

2.是怎样回应、支持和拓展幼儿的学习；

3,结合实际，分享深入观察了解幼儿对改进保育教育实践，促进

教师专业成长的真情实感。

五、实施步骤

（一）加强重视程度，成立领导小组

1.成立宣传小组，制定宣传月活动方案，准备宣传材料。

2,召开教职工动员大会，全面启动宣传月活动，提高重视，强化

认识。

（二）开展多样活动，坚持幼儿为本

1.通过教师表演游戏大比武活动，提高教师的专业能力。

2.教师在日常保教实践中积累视频案例，鼓励幼儿表达表征、观

察记录等方式，深入观察了解幼儿，关注个体差异，加强师幼高质量互

动，抓好活动的落实，以年级组为单位评选出一个学前教育宣传月视

频。

3.日常坚持以幼儿为本，对幼儿户外、区域、教育教学

活动进行观察，引导全体教师将真实、鲜活、有效的游戏案例总结梳

理出来，形成一定的教学成果案例集。

4.利用微信公众号等广泛宣传2024年全国学前教育宣传月

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“守护育幼底线，成就美好童年”活动（不少于四次），小、中、大班

年段教研活动，组织开展家长访园日活动、分发宣传单等工作，积极营

造良好的社会宣传氛围。充分发挥幼儿园宣传主阵地作用。

5.开展“守护育幼底线，成就美好童年”为主题的研讨活动，全

园教师根据如何发现幼儿在游戏和生活中有意义的学习；怎样回应、

支持和拓展幼儿的学习；结合实际，分享深入观察了解幼儿对改进保

育教育实践，促进教师专业成长的真情实感三个主题进行研讨，聚焦

基层幼儿园保育教育实践中的专