社会调查方法应用社会现象测量四社会测量的种层次四种.pptx

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社会调查方法应用社会现象测量

(四)社会测量的4种层次

Cathy

四种测量的量度都必须具有完备性和互斥性.

完备性,就是说用这种尺度去测量某一种概念时,对这一概念中所包含的各种情况都能进行测量。

互斥性,不同情况的这一概念,在这种尺度下也是相互排斥的不同值。

社会调查方法应用社会现象测量

Cathy

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1.定类测量

也称为类别测量。是测量层次中最低的一种,它实质上是一种分类体系。定类测量只能将调查对象分类,标以各种名称,并确定其类别,即将变量依自身的属性或特征进行分类,并标记为不同的名称或数字符号。

Eg:社会学研究中的性别、民族、职业、宗教信仰、婚姻状况都是常用的定类变量。“0”代表女性,“1”代表男性。

数学性质主要是:=≠

社会调查方法应用社会现象测量

Cathy

2.定序测量

也称为等级测量、顺序测量。定序测量的取值可以按照某种逻辑顺序将调查对象排列出高低或大小,确定其等级及次序.要求互斥性和完整性同时满足。

Eg:如对一事物的满意程度可分为很满意、比较满意、一般、不满意、很不满意等。

数学性质主要是:=、≠;>、<

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Cathy

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3.定距测量

也称为等距测量、区间测量。定距测量不仅能将变量区分类别和等级,而且可以确定变量之间的数量差别和间隔距离。

Eg:如张三的智商为130,李四的智商为110,于是可以说张三智商比李四高20(130-110=20。

数学性质主要是:=、≠;>、<;+、-

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4.定比测量

也称比例测量、等比测量。定比测量除具有上述3种层次测量的全部性质之外,还具有一个共同的基准——有数学意义的零点(绝对零点,表示没有之意),既能作加减运算,又能作乘除运算。

Eg:甲的月收入是1000元,乙的月收入是1500元,那么乙的月收入比甲的多500元(1500-1000=500),而且可以得出乙的月收入是甲的1.5倍(1500/1000=1.5)

数学性质主要是:=、≠;>、<;+、-;×、÷

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