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九年级训练(一)
历史
说明:
1.范围:上册第1-10课。
2.满分80分;时间75分钟。
3.请将答案写在答题卡上。
一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。请将答案按要求填涂在答题卡的相应位置。)
1.狮身人面像是一座位于哈夫拉金字塔前的雕像。狮身人面像高20余米,长50余米,是现今已知最古老的纪念雕像。如果你最近要去实地参观这座雕像,应该去()
A.南亚的印度 B.西亚的巴比伦 C.非洲的埃及 D.欧洲的意大利
2.“古埃及人发现,每年7月,当太阳和天狼星在地平线上同时升起时,尼罗河就会开始涨水。他们据此制定了每年365天的太阳历。由于需要测量尼罗河的水位,丈量洪水退去后的两岸土地,再加上建筑等方面的计算需要,古埃及人发展了数学。”据此可知()
A.古埃及是人类的起源地 B.古埃及的数学领先世界
C.古埃及的文明历史悠久 D.自然环境影响文明的发展
3.楔形成文法是古代美索不达米亚各国法律的总称,因以楔形文字镌刻于泥版、石柱之上而得名,由于各法之间相互承袭、彼此模仿,故被称为“楔形法系”。下列属于“楔形法系”的法典是()
A.《十二铜表法》 B.《查士丁尼法典》 C.《罗马法大全》 D.《汉谟拉比法典》
4.下图是九年级(六)班同学进行研究性学习时做的学习笔记。由此可以判断他学习的主题是()
印度河
雅利安人
华氏城
婆罗门
乔达摩·悉达多
A.森严的种姓制度 B.释迦牟尼创立佛教
C.阿育王与孔雀王朝 D.古代印度
5.下图中的成果出现在约公元前3000年至公元前1000年的亚非地区,其主题归纳为()
A.人类早期文明 B.克里特文明 C.人类西方文明 D.迈锡尼文明
6.阿育王在位时,孔雀王朝成为印度历史上第一个统一的王国。按照古印度种姓制度的划分,阿育王应属于
()
A.婆罗门 B.刹帝利 C.吠舍 D.首陀罗
7.希腊城邦的突出特点是“小国寡民”。小的城邦甚至不过几百人。最大的城邦斯巴达,领土也只有8400平方千米。希腊城邦的这一特点()
A.导致战争频繁发生 B.有利于民主政治的实行
C.促进了城市的自治 D.促使自由观念深入人心
8.在苏格拉底看来,雅典民主制最大的弊端就是“外行治国”,即听任国家的命运由丝毫不懂政治知识的普通民众去摆布。他主要针对的是雅典民主政治中的()
A.法制建设 B.津贴制 C.抽签选举制 D.元首制
9.随着亚历山大帝国建立,之前各国间的贸易壁垒破除了,大量希腊手工匠师、商人、冒险家涌入东方,他们在亚非的许多城市从事商业经营,一个由印度至尼罗河的广大贸易区就此建立。材料意在强调()
A.罗马征服了意大利半岛 B.希腊的城邦制度影响深远
C.雅典民主政治达到高峰 D.亚历山大东征的客观作用
10.“在帝国的统治下,地中海地区保持了200多年的和平。由于不同地区经济联系的加强以及贸易的发展,帝国在2世纪进入黄金时期。”材料中的“帝国”是()
A.亚历山大帝国 B.罗马帝国 C.拜占庭帝国 D.阿拉伯帝国
11.周枏在《罗马法原论》中描述某部法律的诞生时说:“共和国时期,执掌法律(主要是不成文的习惯法)完全被贵族祭祀团所垄断。贵族的专横激起了平民的反抗,纷纷要求制定成文法……公布于罗马广场。”该部法律是()
A.《汉谟拉比法典》 B.《十二铜表法》 C.《罗马民法大全》 D.《查士丁尼法典》
12.研究“古代希腊、罗马历史”时,下列史料中可信度最高的是()
A.希腊神话《月桂女神》 B.帕特农神庙遗址
C.电影《斯巴达克斯》 D.罗马城起源的传说
13.1世纪,在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区,犹太人长期遭受苦难,渴望“救世主”的到来。传道者宣传说,耶稣就是“救世主”。耶稣教导人们忍受苦难,死后可以升入“天堂”。这种宗教是()
A.基督教 B.佛教 C.道教 D.伊斯兰教
14.一位历史学家说:“近代的法兰西、意大利、德意志都是从它脱胎出来的。”这句话里的“它”是指()
A.亚历山大帝国 B.罗马帝国 C.查理曼帝国 D.阿拉伯帝国
15.9-13世纪,西欧庄园盛极一时,下图是西欧封建庄园示意图,该图实质上反映了西欧庄园()
A.促进了商品经济的发展 B是独立自主的政治单位
C.推动了城市自治的进程 D.是自给自足的经济单位
16.庄园法庭档案记录这样一些事:无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人、侵犯了全体村民的利益,判令他们从牧场牵走他们的牲畜,从此不得占用牧场,违者还要被罚款;不按规定价格卖酒的人,也要被罚款据此可知,庄园法庭()
A.维护了庄园主的利益 B.有利于扩大庄园的权力
C.维护了佃户们的利益 D有利于
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