湘教版高中数学必修第一册课后习题 第5章 三角函数 5.1.2 弧度制 (2).docVIP

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5.1.2弧度制

必备知识基础练

1.已知扇形的半径是2,面积为8,则此扇形的圆心角的弧度数是()

A.4 B.2 C.8 D.1

2.若α=-3,则角α的终边在()

A.第一象限 B.第二象限

C.第三象限 D.第四象限

3.某市在创建全国文明城市活动中,需要在某老旧小区内建立一个扇形绿化区域.若设计该区域的半径为20米,圆心角为45°,则这块绿化区域占地平方米.?

4.已知角α=2010°.

(1)将α改写成θ+2kπ(k∈Z,0≤θ2π)的形式,并指出α是第几象限角;

(2)在区间[-5π,0)上找出与α终边相同的角;

(3)在区间[0,5π)上找出与α终边相同的角.

关键能力提升练

5.集合αkπ+π4≤α≤kπ+π2,k∈Z中角所表示的范围(阴影部分)是()

6.已知一个扇形的半径与弧长相等,且扇形的面积为2cm2,则该扇形的周长为()

A.6cm B.3cm

C.12cm D.8cm

7.把-π5表示成θ+2kπ(k∈

A.-6π5 B.-

C.4π5 D.-

8.(多选题)圆的一条弦的长等于半径,则这条弦所对的圆周角的弧度数为()

A.π6 B.π3 C.2π

9.(天津和平校级高一期末)已知扇形的周长是12,面积是8,则扇形的中心角的弧度是.?

学科素养创新练

10.《九章算术》是我国古代数学成就的杰出代表作,其中《方田》章给出计算弧田面积所用的经验方式为:弧田面积=12(弦×矢+矢2).弧田(如图)由圆弧和其所对弦所围成,公式中“弦”指圆弧所对弦长,“矢”等于半径长与圆心到弦的距离之差.现有圆心角为2π

A.6平方米 B.9平方米

C.12平方米 D.15平方米

答案：

1.A设扇形的圆心角的弧度数α=x,则由面积公式可知S=12r2

2.C因为-π-3-π2

3.50π由题意可得圆心角为π4,则这块绿化区域占地面积为12×

4.解(1)°=×π180=67π6=5×2π+7π

(2)与α终边相同的角可以写为β=7π6+2kπ(k∈

又-5π≤β0,∴k=-3,-2,-1.

当k=-3时,β=-29π6

当k=-2时,β=-17π6;当k=-1时,β=-5π

(3)与α终边相同的角可以写为γ=7π6+2kπ(k∈

又0≤γ5π,∴k=0,1.当k=0时,γ=7π6

当k=1时,γ=19π6

5.C由集合αkπ+π4≤α≤kπ+π2,k∈Z,

当k为偶数时,集合αkπ+π4≤α≤kπ+π2,k∈Z与απ4≤α≤π2表示相同的角,位于第一象限;

当k为奇数时,集合αkπ+π4≤α≤kπ+π2,k∈Z与α5π4≤α≤3π2表示相同的角,位于第三象限.

所以集合αkπ+π4≤α≤kπ+π2,k∈Z中表示的角的范围为选项C,故选C.

6.A设扇形的半径为Rcm,则弧长l=Rcm,扇形的圆心角为1rad.又因为扇形的面积为2cm2,所以12R2

故扇形的周长为6cm.故选A.

7.C由-π5=-404π+4π5或-π5

∵-65π4π

8.AD设该弦所对的圆周角为α,则其圆心角为2α或2π-2α,由于弦长等于半径,所以可得2α=π3或2π-2α=π3,解得α=π6

9.1或4设扇形的半径为r,弧长为l,

则l+2r=12,S=12

解得r=2,l=8或r=4,l=4,可得α=lr

10.B如图.

由题意可得∠AOB=2π3,OA=4,在Rt△AOD中,可得∠AOD=π3,∠DAO=π6,OD=1

可得矢=4-2=2,由AD=AO·sinπ3=4×32

可得弦=2AD=2×23=43,所以弧田面积=12(弦×矢+矢2)=12(43×2+22