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水产动物育种学
水产动物育种学
水产动物育种学
水产动物育种学
绪论
1、水产动物育种：是指应用各种遗传学方法，改造水产动物的遗传结构，培育出适合人类养殖生产活动需要的品种的过程。
2、水产动物育种学:是研究水生生物育种理论和方法的科学,是水产养殖学的一个分支，也是研究野生种类驯化、优良物种引进、水产动物品质改良、繁育群体生产性能保护、杂种优势利用以及新品种培育的理论和实践的一门科学。
3、育种目标：对育种工作需要解决的主要问题的定性或定量的描述,也就是所要培育的新品种在一定自然、生产、经济及技术条件下养殖时,应具备的一系列优良性状的指标,是育种方案的基本内容之一。
4、制定育种目标的原则（论述）：
1．需要与可能:育种学家应该有丰富的想象力和科学的预见性.根据科学规律进行分析,把客观需要和现实需要的可能性结合起来构成现实的育种目标.制定育种目标时应考虑育种单位拥有的种质资源、技术力量、实验室及场地、设施、经费等因素是否具有实现育种目标的潜力.
2．当前与长远：制定育种目标既要着眼于现实和近期内发展需要，同时也尽可能兼顾到长远发展需要。在解决现目标时,不要把长远目标弃而不顾.在一个较长而复杂的目标内，制定出分阶段的育种目标。
3．目标性状和非目标性状:制定育种目标时应明确亟待改进的目标性状。目标性状集中，相对选择压大,育种效率较高。相反，如果目标性状分散,势必分散精力，延缓育种进度.目标性状一般不能超过2—3个，而且还要根据性状在育种中的难度和重要性，明确主要目标性状和次要目标性状,做到主次分明，协调改进。切忌要求过宽齐头并进、主次不分、主次颠倒或过分忽视次要目标。
4．育种目标和组成性状的具体指标：育种目标尽可能简单明确，除了必须突出重点外，一定要把育种目标落实到具体性状上，而且尽可能提出数量化的可以检验的客观指标。一个育种项目中可以包括少数几个性质相近的不同育种目标。
5、品种和品系：品种：是人类根据自身需要创造出的一种生产资料，一般是指经多代人工选育成的，具有遗传稳定，并有别于原种或同种内其他群体,具有优良的经济性状及其他表型性状的水生动物群体。
品系：是指来源于一个亲本对（或共祖）形成的群体，它具有突出的特点和性状、相对稳定的遗传性和一定数量的个体。
近亲交配系（自交系)：是为杂种优势利用或实验动物的培育而通过自交数代得到的纯系.
种群:类似于家畜育种中的单系或群系，是指同一物种在某一特定时间内占据某一特定空间的一群个体所组成的群集.
6、品种的分类（简答)：1.育成品种,2。自然品种；3.原种；4。多倍体品种；5。其他类型的养殖群体
第一章水产动物种质资源
7、种质：是指决定遗产性状，并将遗传信息传递给后代的遗传物质（或遗传材料）。没有种质，不可能传代和进化，个体也不可能发育和生长。
8、种质资源：又称遗传资源，习惯作品种资源。对人类具有实际或潜在用途或价值的遗传材料。
9、遗传多样性:基因多样性,是生物多样性三大层次之一，也是种质资源多样性的核心.广义指种内或种间表现在分子、细胞、个体三个水平的遗传变异度。狭义指种内不同种群和个体间的遗传变异程度。
第二章：引种和驯化
10、引种：是指从外地或国外引进优良品种或物种使之在本地区繁衍后代并形成一定生物量的工作
11、引种的目的（简答）：1.增加养殖品种；2。改善原有生物群落；3.充分利用水域的自然资源;4。提供饵料生物;5。重新建立鱼类区系;6.提高养殖效益
12、驯化:人类按照自身意志，将野生动植物培育成家养动物或栽培植物的过程
13、驯化的意义：驯化对开发生物资源，增加养殖品种，选育优良品种有重要意义。随着生物科学的发展,驯化已成为开发利用鱼类资源的有效方法.
第三章选择育种
14、选择育种:选种，是根据育种目标，在现有品种或选育材料内出现的自然变异类型中，经比较鉴定,通过多种选择方法，选优去劣，选出优良的变异个体，培育新品种的方法
15、选择的意义和作用：1。控制变异的积累方向；2。促进变异的积累和增加；3。创造新的品质
16、质量性状：是指品种的一系列符合孟德尔遗传定律、呈间断变异的性状
17、数量性状：占多数、呈连续变异的、个体间表现的差异只能用数量来区别的客观指标如体长、体重、生长量和生产量等一系列变异性状
18、对隐性基因的选择（计算）：D=p2，H=2pq,R=q2,淘汰率s,留种率1—s。p=1-q
基因型
AA
Aa
a
原始基因型频率
p2
2pq
q2
留种率
1-s
1-s
1
选择后基因型频率
p
2pq(1-s)
q
选择后基因型频率=原始基因型频率*留种率/Σ（原始基因型频率＊留种率）
19、对显性基因的选择（计算）
基因型
AA
Aa
a
原始基因型频率
p2
2pq
q2
留种率
1
1
0
选择后基因型频率
p
2pq
—-—
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