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中考名著阅读及答案(2020年江苏省宿迁市中考题)--第1页
中考名著阅读及答案
（2020年江苏省宿迁市中考题）
四、名著阅读（12分）
20、下列有关名著的表述正确的两项是（4分）
A《骆驼祥子》中的刘四爷因嫌弃祥子是个拉车的，并怀疑祥子是
因贪图他的钱财而娶虎妞，所以在寿诞之日与祥子争吵到闹翻。
B《西游记》以天马行空的想象描绘了一个神话世界，具有强烈的
社会意义和现实意义，启迪人们认准目标，战胜诱惑，勇往直前。
C从斯诺的采访可以看出：毛泽东能成为伟大的政治家、战略家，
得益于马克思主义信仰的建立，李大钊等人的影响，以及持续的斗争
实践。
D《水浒传》中的鲁智深是深受读者喜爱的人物形象，他疾恶如仇、
侠肝义胆、豁达明理、粗中有细，但他也有不足，如鲁莽草率、滥杀
无辜等。
E。法布尔善于观察昆虫，他写灰煌虫，不仅把它壮观的蜕皮过程
生动细致地展现出来，还写到它的另一个习性：两个星期吃掉了七个
“丈夫”。
21。班级举行读书交流活动，请你阅读下面两张读书卡片，回答相关
问题。（8分）
中考名著阅读及答案(2020年江苏省宿迁市中考题)--第1页
中考名著阅读及答案(2020年江苏省宿迁市中考题)--第2页
（1）这两张读书卡片中摘抄的文字分别
是和对匡超人的教导。（2分）
（2）卡片一中的“阅读感悟”是就作品讽刺艺术所做的点评，请
你从原著中另选一人，举例说明作者是如何使用对比或夸张手法进行
讽刺的。（2分
中考名著阅读及答案(2020年江苏省宿迁市中考题)--第2页
中考名著阅读及答案(2020年江苏省宿迁市中考题)--第3页
（3）匡超人并没有听取卡片二中人物的教导，而是走向了另一面。
请根据原著内容简要概括匡超人前后的变化，并分析变化的根本原
因，作为此卡片的“阅读感悟”。（4分）
答案：
20.BC
21.（1）马二先生匡太公
（2）示例：刻画范进时，通过语言和细节描写，运用夸张、讽刺的
手法刻画了一个深受科举制度毒害的儒生形象，对封建科举制度进行
了无情的揭露和批判。（3）示例：大孝大善、忠厚大义的匡超人在
社会的大染缸里逐步学会了权衡，学会了抉择，在权衡和抉择中参悟
了利己，变得虚伪狡诈、自私冷漠。如曾经有恩于他的朋友潘三身陷
牢狱，他却找借口拒绝探视，“自己替朝廷办事要严明赏罚”“怕被
上司知道自己进监探视而成为一生官场之玷”。匡超人发生变化的根
本原因是封建科举制度的毒害。
中考名著阅读及答案(2020年江苏省宿迁市中考题)--第3页
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