初中体育与健康 第五章 排球-教学设计.docx

初中体育与健康第五章排球-教学设计

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教材分析

《初中体育与健康》第五章排球教学设计，紧密围绕排球基本技术、战术及比赛规则，与课程标准相呼应，旨在提升学生的运动技能和团队协作能力。本章节以排球基础动作如发球、扣球、拦网、防守为核心内容，结合学生年级特点，设计适合初中生的教学活动，强调实践操作与理论知识的结合，确保教学内容符合学生认知水平，助力学生在体育锻炼中增强体质，培养运动兴趣和终身体育的观念。

核心素养目标

二、核心素养目标：通过排球教学，培养学生良好的体育道德和团队精神，提升运动认知和操作能力，强化身体协调性和灵活性。重点发展学生以下核心素养：运动能力，通过技术训练，使学生掌握排球基本技能，形成个人特色；健康行为，培养学生自觉参与体育活动，养成良好的运动习惯；体育品德，强调比赛中的公平竞争和团队协作，塑造学生积极向上的体育精神。

重点难点及解决办法

三、重点难点及解决办法：重点为排球基本技术动作的准确掌握，难点为技术动作的连贯性和应用能力。解决方法与突破策略如下：1.发球技术，通过分解教学，强调手腕力量和球的旋转，采用反复练习和个别指导，提高准确性和稳定性；2.扣球技术，结合示范和慢动作解析，关注跳跃时机和手臂挥动，通过模拟练习和小组对抗，提升动作连贯性；3.拦网技术，注重基本站位和起跳时机，通过模拟实战和变化练习，增强学生的反应速度和拦网准确性；4.防守技术，通过多种防守游戏和集体练习，加强学生移动速度和接地球技巧。针对不同水平学生，提供差异化教学和辅助练习，确保每位学生都能在自身基础上得到提高。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：结合课本内容，系统地讲解排球技术要领和比赛规则，确保学生掌握基本理论知识。

2.示范法：通过教师现场示范和慢动作回放，直观展示技术动作，帮助学生正确理解和模仿。

3.互动讨论法：鼓励学生提问和发表见解，小组内交流技术心得，促进知识的内化和技能的提升。

教学手段：

1.多媒体教学：利用视频、动画等多媒体资源，生动展示技术动作细节，增强学生的学习兴趣。

2.网络平台：利用校园网络平台，分享教学资源和比赛视频，便于学生课后复习和自主学习。

3.实践操作：提供排球和场地，让学生在实践中掌握技术，提高操作能力，加强教学效果。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过校园网络平台，发布排球基本技术的预习资料，明确预习目标和发球、扣球等技术要领。

设计预习问题：围绕排球技术动作，设计探究性问题，如“如何正确进行发球动作？”

监控预习进度：跟踪学生的预习资料下载和作业提交情况，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生按照要求，预习排球技术动作要领。

思考预习问题：学生对预习问题进行独立思考，记录疑问。

提交预习成果：学生将预习笔记或疑问通过平台提交。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：培养学生的自主学习能力。

信息技术手段：利用校园网络平台，实现资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解排球技术，为课堂学习做好准备。

培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过播放排球比赛视频，激发学生学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解发球、扣球等技术要领，结合实际动作演示。

组织课堂活动：设计小组练习和对抗赛，让学生在实践中掌握技能。

解答疑问：针对学生在练习中的疑问，进行个别指导和集体解答。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，积极思考技术动作要领。

参与课堂活动：学生参与小组练习和对抗赛，实际操作排球技术。

提问与讨论：学生针对疑问提出问题，参与小组讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：帮助学生理解技术知识点。

实践活动法：设计实践活动，加强技能掌握。

合作学习法：培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

帮助学生深入理解排球技术，掌握技能。

通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置排球技术练习和战术分析作业，巩固学习效果。

提供拓展资源：推荐高水平排球比赛视频和战术分析文章，供学生进一步学习。

反馈作业情况：及时批改作业，提供反馈和指导。

学生活动：

完成作业：认真完成作业，练习排球技术。

拓展学习：观看推荐的比赛视频，学习先进战术。

反思总结：对自己的学习过程进行反思，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：帮助学生自我评价和提升。

作用与目的：

巩固排球技术知识点和技能。

通过拓展学习，拓宽知识视野和思维方式。

通过反思总结，促进学生自我认识和提升。

学生学习效果

1.技术掌握