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义务教育(2024年)人教版一年级数学上册第4单元教学课件
整理和复习义务教育人教版一年级上册11~20的认识四
知识回顾这一单元学习了什么知识?和10以内数的认识有什么不同?数数时,10个为一组比较方便。
认识了11~20,会读、会写它们了。十位个位13读作:十三十位个位15读作:十五
还知道了0~20的顺序。0123456789101112131415161718192010~20各数都是用两个数字来表示。
你还学到了哪些知识?画一画、写一写吧!下面是小宇整理的“知识图”。十位个位181216?11~201031310+3=1313-3=1013-10=3
1.看图写数。当堂检测()()()152017
2.15个?个=(个)10+616=(个)15-312?个
3.(1)16的个位上是(),表示()个();十位上是(),表示()个()。(2)8个一和1个十合起来是()。(3)与10相邻的两个数是()和();比15大,比20小的数有()个;17后面的第3个数是()。66一114.17-4=13+6=4+6+8=12+2=16-5=14-4+7=131918141117
5.在里填上“>”“<”或“=”。10+41319-41615-10812+5148+101818-811+3><<>=<
6.=(本)19-109有19本书,已经发了10本。还剩多少本?
7.明明看动画片,看完第13集后全家出门去旅游。明明中间有几集没看?我旅游回来后从第18集看起。第13第18明明中间有4集没看。
8.照相馆我排第15。我排最后。前面有()只动物,一共有()只动物。1419
课堂小结通过这节课的学习,你有什么收获?
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