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化学实验教学目录实施意见及新教材的实验目录解读
一、实验的作用二、实验教学的现状
实验的作用化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验是学生获取知识进行科学探究和创新的重要手段,是培养学生的科学兴趣、科学态度、提高学生科学能力的重要途径。化学实验是化学教学中不可分割的一个重要组成部分，培养学生的实验能力是化学教学的目的之一，学会实验基本操作是进一步运用实验方法去验证和探索物质的性质和变化规律的基础。实验是人类探求未知、寻求真理、发现规律、验证推测的重要实践活动。实事求是、精益求精、不畏艰辛、持之以恒是对待实验工作的科学态度。化学实验是人类认识物质、改造物质、应用物质、推动化学科学不断发展的主要手段。
实验的作用新课程改革的宗旨是以学生发展为中心，提高学生的科学素养为主旨，努力培养学生实验技能，重点培养学生德.智.体.美.劳等综合素质，重视对学生运用所学知识分析.解决实际问题能力的培养，尽可能让所有学生都学有所成学有所用，树立其热爱科学为科学而献身的精神和正确的人生观和价值观。进行任何一项实验，都要有明确的实验目的、科学的理论依据、周密的实验安排、优化的实验条件、可靠的实验结果和系统而又全面的安全、环保、节约的保障措施。
实验的作用实验过程要做到认真观察、如实记录、潜心思考、大胆猜想、规范操作、精诚合作；实验结束，要认真反思，全面总结，客观做出实验结论。
实验教学的现状美国有的州规定，实验教学占课时的二分之一英国的中学化学实验室利用率高达80%-90%日本至少有1/3—1/4的时间用于实验教学《课程标准》提出实验占课时的比例应超过20%实验开设内容少，实际占教学时间15%左右教师实验的比例为60%-85%，学生实验时间平均20%（包括实验课）；理论课内学生实验时间所占比例小于10%。自主探究性实验比例少于8%95%以上中学的化学实验室不对学生开放
课程标准对教学的要求发展科学探究能力提出问题---猜想与假设---制订计划---进行实验---收集证据---解释与结论---反思与评价---表达与交流增进对科学探究的理解1.体验到科学探究是人们获取科学知识、认识客观世界的重要途径。2.意识到提出问题和作出猜想对科学探究的重要性，知道猜想与假设必须用事实来验证。3.知道科学探究可以通过实验、观察等多种手段获取事实和证据。5.认识到合作与交流在科学探究中的重要作用。
谢谢！
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