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…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………最新统编版小学二年级语文上册第1-2单元能力拓展培优检测卷(附答案)
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时间:80分钟满分:100分
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
注意事项:亲爱的同学:我们迎来了新的一学期,紧张有序,丰富多采的学校生活已经开始了。通过一段时间的学习,相信你一定有了很多的收获。
1.亲爱的同学:答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.经过两周的认真学习,你一定又掌握了不少新的知识,你作好准备了吗?现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧!相信你会做得很棒!记住:要细心哦!
一、字词小帮手。(32分)
1.给下列加点字选择正确的读音,画“?”。(6分)
详(xiángxáng)细催(cuīchuī)办懒(lǎnluǎn)洋洋
笔杆(gǎngān)砍(kǎnqiàn)树线(xiànjiàn)条
2.看拼音,写词语。(8分)
báizhǐnázǒulìngwàixiǎochuán
guǒránzhùzisuìyuèzhànlì
3.选字组词。(12分)
低底()头月()高()海()
做作()工()业()事()家
并开()水()会()且合()
4.选一选。(填序号)(6分)
(1)“曹冲才七岁”中的“才”写出了()
①曹冲年纪很小。②曹冲年纪很大。
(2)“大象到底有多重呢”中的“到底”写出了()
①要知道大象的重量很难。
②到最后也没有人知道大象的重量。
二、句子训练。(6分)
读一读,用加点的词语写句子。(6分)
1.官员们一边看一边议论。
2.只要肯动脑筋,坏事有时也能变成好事。
三、课文欢乐谷。(20分)
1.(教材核心题)按曹冲称象的经过为下面的图片排序。(8分)
2.根据《玲玲的画》一文内容完成练习。(填序号)(12分)
(1)玲玲的画先后发生了什么变化?她的心情又发生了什么变化?选一选。(8分)
玲玲的画的变化:③→→
玲玲的心情变化:c→→a.伤心b.满意c.得意
(2)课文告诉我们的道理是(4分)()
①只要肯动脑筋,坏事有时也能变成好事。
②遇到困难,可以等别人来指导,不用担心。
③只要肯动脑筋,就没有办不成的事。
四、阅读芳草园。(27分)
(一)课内阅读。(14分)
爸爸拿起画,仔细地看了看,说:“别哭,孩子。在这儿画点儿什么,不是很好吗?”
玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛,懒洋洋地趴在楼梯上,整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。
爸爸看了,高兴地说:“看到了吧,孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事有时也能变成好事。”
1.选文中的“坏事”指(),“好事”指()。(填序号)(4分)
①画被弄脏了②在弄脏的地方画上小花狗,让画看上去更好了
2.在爸爸的启发下,玲玲是怎么处理这件坏事的?用“”在选文中画出来。(2分)
3.选文画“”句子中的“满意”不仅指玲玲对自己的很满意,还
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