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2024年实习期工作总结参考模板

我逐渐领悟到，教育是一个多元因素的交融。我深感，我需要学

习和掌握的领域仍然广阔无垠……

每位教师都有独特的教学方式，孩子们一旦适应了一种教学风

格，可能在转换到新的教学模式或风格时面临困难或需要长时间适

应。因此，为了确保孩子们能顺利学习，我开始时会沿用前任教师的

教学模式，然后逐渐融入我的个人教学方法，使孩子们能平滑地接受

新的教师。同时，这也为我提供了实践教学新理念或独特教学策略的

平台。

我接手的班级是三一班，一群八、九岁的孩子，既懂事又顽皮。

孩子们之间难免会有小冲突，作为实习班主任，我必须时刻关注他

们，防止他们发生争执，解决可能出现的矛盾，同时也要帮助他们解

决无法独立处理的问题。那时，我才理解为何班主任是学校管理工作

的重要支柱，他们如同孩子们在校内的家长，无时无刻不在关心着他

们，时刻牵挂着他们的成长。

我不仅是三一班的班主任，也是他们的数学教师。我发现这个班

级的整体水平有待提高，但孩子们都十分聪明。据其他教师反映，这

个班级在过去的三年中因各种原因更换了四位数学教师，导致成绩一

直不理想。我推测可能是孩子们难以适应频繁的教师更换，从而影响

了他们的学习进度。因此，我首要的任务是激发他们对数学学习的热

情。作为新教师，我需要赢得孩子们的喜爱，让他们觉得我的数学课

充满乐趣。在他们对我建立起充分的信任和喜爱后，他们会更愿意接

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受我教授的知识。课后，我会对学习能力较弱的学生进行额外的辅导

和讲解，以帮助他们跟上班级的学习步伐，掌握所学内容。

对于孩子们来说，我不仅是数学教师，也是他们的朋友。孩子们

喜欢你，就会喜欢与你相关的事物。因此，教师与学生之间的关系至

关重要，我乐于与孩子们建立朋友般的联系。在课间，我会与他们一

起游戏，一起玩耍。当他们犯错误时，我不会简单地责备或惩罚他

们，而是会分析问题，引导他们理解错误，并带领他们道歉或改正错

误。我相信在孩子们眼中，我更像是一位大姐姐在关心和引导他们。

在学校的运动会中，当教师们参加拔河比赛时，孩子们都站在我

身后为我加油。听到他们竭尽全力地喊着“田老师，加油”时，我的

内心充满了温暖。成为孩子们的朋友，让他们喜欢我，喜欢我教的课

程，喜欢学习，这是我感到最幸福的事。

这次的顶岗实习，我们不再仅仅是实习生，我们也是以正式教师

的身份出现。因此，我们肩负着重大的责任，时刻铭记自己是一名光

荣的人民教师，我们的言行代表着教师的形象，我们的行为和思想将

潜移默化地影响孩子们的成长。因此，我们更应承担起教师的职责，

时刻提醒自己，增强责任感，全力以赴地做好这份工作。在这个过程

中，我也体验到了工作后的生活，与一群充满活力的“同事”共事，

分享喜悦和困扰，共同努力提升学校的教学质量。这让我明白，工作

后的生活并非我们想象中的可怕，反而是一个可以让我们更自由发挥

的天地。

转瞬之间，两个月过去了，顶岗实习即将结束，看着三一班那些

可爱的孩子们，我心中充满了淡淡的哀伤和不舍。我多么希望能陪伴

他们参加考试，再耐心地为他们讲解试卷……

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这次的顶岗实习，我收获良多，也对我自己进行了一次深刻的检

验。我认识到，作为一位数学教师，我需要扎实的基础知识，广泛的

学识视野，懂得创新，寻找适合孩子们的教学方法。我需要在日常生

活中保持敏锐的观察力，从生活中汲取灵感，将它们融入到教学中。

经过这段时间的实习，我感到生活充实，我在实习的道路上不断成

长，思想上更加成熟，知识上得到了实践，经验上也更加丰富。

实习即将结束，虽然心中充满不舍，但我相信这不是终点，而是

一个新的起点。实习期间获得的经验和体会，将成为我未来工作和学

习的坚实基础。这次实习提升了我的专业能力和教学水平，同时也增

强了我的责任感。我深知“学无止境”，我将始终保持超越自我，面

对教育事业，我将以满腔热情，不断探索前行。

经过这次实习，我更加明确了自己的教育理念，我将带着这份热

情和责任感，继续在教育的道路上前行。我深信，这些经历将使我在

未来的工作中走得更稳健。

2024年实习期工作总结参考模板（二）

在履行工作职责时，我始终秉持严谨、稳重的态度，确保按时上

班，高效完成科长分配的任务，并持续