三年级上册语文1-8单元课文理解填空1.pdf

三年级上册语文1-8单元课文理解填空

第一单元

1.大青树下的小学

1.课文《大青树下的小学》中，小朋友们民族不同，服装不同，但

大家一起学习、生活，从中我们可以感受到各族小朋友之间的友爱

和团结。

2.我国一共有56个民族。《大青树下的小学》描写了民族小学的学

生上学、上课和下课的情景。

3.《大青树下的小学》通过描写少数民族孩子们上学路上、来到学

校、上课和下课的情景，体现了各民族之间团结友爱，表达了作者

对母校的自豪之情。

2.花的学校

1.《花的学校》的作者是印度作家泰戈尔。作者将雨后的花儿用拟

人的手法表现出来，表现了花儿和儿童的活泼可爱以及对妈妈的爱

和依恋。

2.《花的学校》选自诗集星月集，描绘了一群活泼可爱、渴望自由

的花孩子，通过丰富的想象，把孩子和妈妈之间的感情表现得自然

深厚。

语文园地一

1.古诗《所见》中，牧童原先是“歌声振林樾”，后来突然不唱了，

是因为“意欲捕鸣蝉”(填诗句)。

2.《所见》一诗中“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立”两句将儿童准备捕

蝉时天真烂漫的样子写得十分生动。

3.见到牧童骑着牛、唱着歌的场景，你会想起诗句“牧童骑黄牛，

歌声振林樾”，见到儿童在捕蝉，你会想起诗句“意欲捕鸣蝉，忽

然闭口立。