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2024教育大会心得体会十篇

2024教育大会篇1

经过认真学习教育部部长以及几位知名大学校长在新时代全国高

等学校本科教育工作会议上的系列讲话，我深刻地认识到“坚持以本

为本推进四个回归”对于我国建设中国特色、世界水平的一流本科教

育而言，具有极为重要的战略意义，我们高校老师需要认真领会和积

极贯彻。从历史、现实和未来看，人才培养是大学的本质职能，本科

教育是大学的根和本。

本科教育在高等教育中是具有战略地位的教育、是纲举目张的教

育。作为高校教师，我们应排除万难、聚心聚力、积极探索、勇于创

新，力求我们的产学研工作紧密围绕本科教育开展，做到以本为本，

并通过努力使得我们的教书育人工作回归常识、回归本分、回归初心、

回归梦想。此次我们教研室老师克服各种困难，集体参加第二届平遥

电影节，就是对“以本为本，四个回归”精神的`实际践行，我们希望

用我们老师的实际行动，点燃导演班学生的电影梦，激发他们积极投

身电影学习与创作的热情。

相信，在我们老师的共同努力下，我们的本科教育一定会取得出

色的成果，我们的本科学生未来一定是品学兼优、德才兼备的祖国栋

梁之材。

2024教育大会心得体会篇2

一、学前教育的重要性

学前教育是为了使学生了解和适应中学阶段的学习生活，更好地

完成初中阶段的学习任务，培养良好的道德品质和规范的行为习惯，

全面提高学生的综合素质而开展的活动之一。

二、开展学前教育应注意把握的原则

早准备，早着手，我每次开展的学前教育都是思考在期末，方案

的形成在假期。

针对性强才能出实效。学前教育绝不简单地等同于收心教育，一

定要根据学生上一学年存在的问题，发生的变化，面对新学年需要具

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备的生理，心理，思想状况的变化而准备，备课时都应围绕这几个方

面精心准备。

要有层次性。初中三年的学习生活可大致分为三个大的阶段：初

一阶段，确立目标，热爱班集体，迈好中学学习的第一步。初二，防

差转差，提出决不拖班级后退，决不让一位学生掉队。初三，创建优

秀的班集体，人人争当合格的毕业生。

做好形成性评价。学前教育既是常规工作，也是一次极好地开展

德育主题活动的机会，学前教育结束后，一定要从工作的角度，班集

体建设的角度对整个活动计划，活动过程，全班同学的参与度，积极

性等方面进行总结，总结做到三全：

一，全过程总结，如目标制定，活动情况，结果分析等。

二，全班参与检查总结，组对总结，个人总结。

三，全班总结，总结活动对学生身心，思想等方面的影响。

三、操作策略简介

精心设计班主任的第一次亮相。班主任在新生面前的第一次形象

犹为重要，关系到学生在心理上是否愿意认同你，接受你，因此，班

主任从外表方面，穿着要得体大方，举止端庄，谈吐文明，以平等、

谦和、真诚的心态出现在学生面前。如：初一新生报名，我一般会比

报名时间早到一小时，当新生出现时，我会主动到教室门口迎接，并

亲切地向他们问好，对陆续到来的学生，我会与他们交谈，问他们的

姓名，家庭住址，来自哪一个小学，对新学校的印象如何，并从中物

色一些孩子，安排他们做一些工作，如：打扫教室、摆放桌椅、帮助

我接待后来的学生，这样便能及早打破新生的陌生感，形成一种融洽

的氛围。

根据学前教育的目标，营造积极向上的学