2024年5月江西省高一年级统一调研测试高一语文试卷及答案 .pdfVIP

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2024年5月江西省高一年级统一调研测试高一语文试卷及答案--第1页

2024年5月江西省高一年级统一调研测试

高一语文试卷

试卷共8页,23小题,满分150分。考试用时150分钟。

(考查范围:必修上册;必修下册第一单元至第六单元)

一、现代文阅读(35分)

(一)现代文阅读I(本题共5小题,18分)

阅读下面的文字,完成下面小题。

目前已知微生物会影响肠道等器官的发育,但完成这项任务后,它们不能休息,仍要继

续工作,以保持动物机体正常、稳定地运转,微生物在其中扮演了重要的角色。

没有什么比免疫系统更清楚地体现微生物对稳定性的影响:免疫细胞与分子共同保护我

们的身体,使其免遭感染或其他外在威胁。该系统复杂到令人生恨,你可以把它想象成一台

巨大的机器,由一系列数不清的零部件组成:它们产生信号,触发彼此,一个接一个地传递

下去。现在请想象一台同样的机器,①但却是摇摇欲坠的混乱半成品,每一个零部件要么不

完整,要么数量过少,要么连接出错。这就是无菌啮齿动物体内的免疫系统。就像微生物学

家西奥多·罗斯伯里解释的那样,这就是为什么这些动物“总的来说极易受到感染,因为它

们一起以婴儿般的不完整状态面对外部世界的威胁”。

这告诉我们,动物的基因组并没有为一个成熟免疫系统的建立提供所需要的一切。该过

程还需要微生物的贡献。数百篇关于小鼠、舌头、斑马鱼等一系列物种的科学论文表明,微

生物能以某种方式帮助免疫系统的形成。它们影响免疫系统创建完整的免疫细胞类别,也能

帮助储存这些细胞的免疫器官发育。这些微生物在生命早期发育过程中发挥着特别重要的影

响。那时,机体的免疫机器被首次建造出来,它开始调整自己,以适应这个庞大且充满危险

的世界。

机器开始轰鸣后,微生物继续工作,帮助它校准面对外部威胁的反应。以炎症为例。炎

症是一种防御反应,免疫细胞冲向损伤或受到感染的部位,造成肿胀、发红、发热等症状。

通常情况下,这对保护人体免受威胁非常重要,因为如果没有炎症,我们会持续遭受感染。

但有时候,免疫本身也会成为问题。如果免疫反应遍及全身,持续时间过长,或者轻易就能

触发,那么就会导致哮喘、关节炎等自身免疫性疾病。所以,炎症必须在正确的时间点被触

发,并适当地加以控制。抑制和激活它同样重要。而这两方面的工作,微生物都能胜任。②

有些微生物会刺激“鹰派”免疫细胞的反应、触发炎症,另一些则会诱发“鸽派抗炎细胞。

它们把人体状态平衡在二者之间,使我们能够应对威胁做出反应,但又不至于过度反应。没

有它们,这种平衡会消失,这就是为什么无菌小鼠既容易发生感染,又容易患上自身免疫性

疾病,因为它们既不能在威胁入侵时让免疫系统做出合适的应答,也不能在相对安全时阻止

不恰当的反应发生。

现在让我们暂停一会儿,看看这整件事有多奇特。人们对免疫系统的传统描述,充斥着

敌对意味的军事术语。我们把它视为一种防御系统:判定“自我”(我们自己的细胞)和“非

我”(微生物和其他一切),保护自我,抵御非我。请看以下这个例子。脆弱拟杆菌是一种常

见的肠道细菌,2002年,萨尔基斯·马兹马尼亚通过研究表明,这种特殊的微生物可以修

复无菌小鼠免疫系统的一些问题。具体而言,这种细菌的存在能够恢复辅助性T细胞,这是

一类关键的免疫细胞,负责聚集、协调其余的免疫细胞。马兹马尼亚的研究显示,甚至不需

要整个微生物出马,其表面的多聚糖A(PSA)就能增加辅助性T细胞的数量。马兹马尼亚

的团队后来又发现,PSA可以防治炎症性疾病,比如影响肠道的结肠炎等。这些都是免疫系

统过度反应所导致的疾病

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