第一次阶段性测试-2024-2025学年统编版语文三年级上册 (1).docx

三年级上册语文第一次阶段性测试

一、看拼音，写词语。

ānjìng???páiliè??dìbǎn??liúlèi?wánshuǎ

zhěngjié?yǎnzòu???mǎyǐ???gǔlì??zhàndòu

二、查字典。

1．“倍”我已读懂了，我会用查字法查出它的意思，先查音序，再查音节。

2．“扶”这字我不认识，我会用查字法查出它的读音，先查部首，再查画。

选择题。

1．下列词语书写完全正确的一项是（??）

A．早晨???绒球花???飘扬????敬礼

B．郊外???胸甫白桦树???树林

C．轰响???狂欢????胡涂????功课

D．咿呀???唱歌????照列????戒尺

2．下列句式变换错误的一项是（??）

A．铜钟挂在大青树上。（扩句：古老的铜钟挂在高高的大青树上。）

B．小鸟在树枝上叽叽喳喳的叫。（改为拟人句：小鸟在树上欢快的歌唱。）

C．大家穿戴不同，大家成了好朋友。（用关联词合并句子：因为大家穿戴不同，所以成了好朋友。

D．孙中山被那段书一字不漏的背了下来。（修改病句：孙中山把那段书一字不漏的背了下来。）

四、在括号里选择正确的读音打“√”

（1）明天放假（jiǎ??jià），这个消息是真是假（jiǎ??jià）？

（2）我背（bèi??bēi）着书包去学校

（3）枫叶就像一把把小扇子，扇（shān?shàn）走了夏天的炎热。

五、把下面句子中加点的词语换成另外一个词语，不改变句子原意。

（1）啊！多么明朗的天空。???????????()

（2）春天像一幅五彩缤纷的油画。??????()

（3）只有蜡梅不害怕严寒的冬天，在雪地里独自开放。()

（4）如果所有的种子都落在同一个地方，它们就会互相抢夺地盘和阳光。()

六、照例子，写四字词语。

（1）描写花的词语：山花烂漫?????????

（2）描写树叶的词语：落叶归根????????

（3）含人体部位的词语：眼疾手快????????

（4）描写秋天的词语：秋高气爽?????????

七、按要求写句子。

1.我把地打扫干净了。（改成被字句）

。

2.晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林.（缩句）

。

3.船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。（仿写句子）

。

八、按课文内容填空。

（1）《大青树下的小学》描写了一所边疆小学里孩子们幸福的

，体现了祖国各民族之间的，表达了作者的感情。

（2）《不懂就要问》一文讲述了小时候在私塾读书的故事，赞扬了他的精神。

（3）《铺满金色巴掌的水泥道》这篇课文主要描写了（季节）的美，我发现这个季节还有、等美景。

（4）《秋天的雨》以为线索，抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，描写了、以及深秋中各种动植物的情景，让人感受到秋天的美好。

九、课内阅读。

大青树下的小学（节选）

上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。

1．选段中描写了、、、、山狸这几种动物。

2．找出一对反义词来描述上课和下课窗外的特点：和

。

3．用“”画出选段中描写窗外环境安静的句子。

4．从小动物们也来聆听同学们读书，看同学们做游戏可看出（???）