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四年级上册信息技术第14课
初识互联网教案
一、教学目标：
知识目标：让学生了解互联网的概念；
技能目标：让学生知道互联网带给世界的巨大改变；
情感目标：培养学生对电脑的兴趣；
二、教学重难点：
教学重点：让学生知道浏览器窗口的组成；
教学难点：让学生学会使用浏览器获取信息；
三、教学准备：
老师准备：多媒体课件；
四、教学过程：
一、激趣导入：
师：同学们你们知道什么是互联网么？它给我们的生活
带来了哪些改变？
师：下面我们就一起学习今天的内容，（板书）《初识
互联网》。
二、什么是互联网：
师：我们都有在互联网上购物、游戏的经历，那么现在
就请大家结合课文想一想：什么是互联网？
生：结合课文内容，积极讨论；
师：巡视指导；
师：大家说的很好，看来大家都是有独立见解的孩子，
（课件出示内容）互联网就是指：国际计算机互联网，又叫
InterNet（因特网），是目前世界上影响最大的全球性的计
算机网络；
三、互联网给小学生带来的好处：
师：请同学们结合课文内容，再想一想：互联网给我们
小学生带来了哪些好处？
生：结合课文内容积极讨论；
师：巡视指导；
师：同学们说的很好，互联网给我们小学生带来的好处
是巨大的，具体表现为（课件出示内容）
1、可以开阔视野，扩大知识面；
2、可以在网上和他人交流看法和体会；
3、可以在网上解决学习和生活中的难题；
4、可以增进小学生之间的交流；
5、可以为小学生参与社会事务提供便利等等；
四、主流的浏览器：
师：大家都知道要想从互联网上获取信息，就必须借助
浏览器，那么请大家结合课文想一想：目前主流的浏览器都
有哪些？
生：结合课文内容积极讨论；
师：巡视指导；
生：举手回答；
师：大家说的很好，目前主流的浏览器主要有：（课件
出示内容）：
1、IE浏览器；
2、火狐浏览器；
3、Opera浏览器；
4、Safari浏览器等；
五、认识浏览器：
师：演示IE浏览器的启动，请同学们仔细观察后，结
合课文内容想一想：IE浏览器窗口有那几部分组成？IE浏
览器的启动有几种方式？
生：仔细观察后，结合课文内容积极讨论；
师：巡视指导；
生：举手发言；
师：大家说的很好，IE浏览器的窗口的组成可以分为（课
件出示内容）
1、地址栏；
2、浏览窗口；
3、菜单栏；
师：IE浏览器可以从桌面启动，也可以从“开始”菜单
启动；
师：希望通过这节课的学习，大家都能对互联网有所了解，
为将来的信息技术的学习打下坚实的基础！
师：下课，同学们再见！
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