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苏教版物理高一上学期期中模拟试卷(答案在后面)
一、单项选择题（本大题有7小题，每小题4分，共28分）
1、在下列物理量中，属于矢量的是：
A、时间
B、速度
C、质量
D、温度
2、一个物体在水平面上做匀速直线运动，下列说法正确的是：
A、物体的速度不变，加速度为零
B、物体的速度不变，加速度不为零
C、物体的速度变化，加速度为零
D、物体的速度变化，加速度不为零
3、在下列几种运动中，物体可以被视为质点的是：
A.地球绕太阳公转
B.花样滑冰运动员在冰面上表演
C.自行车车轮的转动
D.乒乓球比赛中乒乓球的旋转
4、一物体沿直线运动，在前一半路程的速度为v1，后一半路程的速度为v2，则整个过程中的平均速度
A.v
B.v
C.2
D.v
5、下列关于光的折射现象的说法正确的是：
A.光线从空气斜射入水中时，折射角小于入射角。
B.光线从水中斜射入空气中时，折射角大于入射角。
C.光线从空气斜射入水中时，传播速度加快。
D.光线从水中斜射入空气中时，传播速度减慢。
6、一个物体在水平面上受到三个力的作用，这三个力的合力为零。以下关于这三个力的说法正确的是：
A.这三个力必须都是平衡力。
B.这三个力可以不共线，但必须同时作用在物体的同一点上。
C.这三个力的方向必须相同，大小相等。
D.这三个力的作用点可以不在物体的重心上。
7、一辆汽车从静止开始做匀加速直线运动，加速度大小为a，则在t秒末的速度大小为：
A.a
B.1
C.a
D.2
二、多项选择题（本大题有3小题，每小题6分，共18分）
1、下列关于力的说法中，正确的是（）
A、力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的
B、力的作用效果有两个：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态
C、力的单位是牛顿，符号是N
D、一个物体受到几个力的共同作用时，它的运动状态一定会改变
2、关于下列物理现象的解释，正确的是（）
A、推不动的小车，推力小于摩擦力
B、抛出的篮球在空中运动时，速度减小是因为重力作用
C、弹簧被拉伸时，伸长量越大，弹力越小
D、物体在水平面上做匀速直线运动，受到的摩擦力与拉力是一对平衡力
3、下列关于加速度的说法，哪些是正确的？（多选）
A.加速度的方向总是与物体运动方向相同。
B.物体的加速度越大，其速度变化就越快。
C.如果物体的速度大小不变，则加速度一定为零。
D.加速度的单位是米每二次方秒（m/s2）。
三、非选择题（前4题每题10分，最后一题14分，总分54分）
第一题
题目：
一物体在水平面上做匀速直线运动，已知物体受到的合外力为零。以下关于该物体的说法中，正确的是：
A.物体的速度在运动过程中逐渐增大
B.物体的加速度不为零
C.物体可能受到一对平衡力的作用
D.物体的动能随时间减小
第二题
题目：
一辆汽车以20m/s的速度在平直公路上匀速行驶。当司机发现前方有障碍物时，立即采取制动措施，假设汽车做匀减速直线运动，加速度大小为5m/s2。求：
1.从开始刹车到完全停止所需的时间。
2.刹车过程中汽车通过的总距离。
3.如果司机反应时间是0.5秒，在这0.5秒内汽车继续以原来的速度前进，请计算考虑反应时间后的总停车距离。
第三题
（一）实验题
1.在“探究加速度与物体受力、物体质量的关系”的实验中，小明同学进行了以下实验步骤：
（1）将小车用细线连接到打点计时器上，释放小车，使小车在水平面内做匀加速直线运动；
（2）用刻度尺测量小车在纸带上连续三个点之间的距离，记录为S1、S2、S3；
（3）改变小车的质量，重复步骤（1）和（2），得到多组S1、S2、S3的数据；
（4）计算小车在每次实验中的加速度，并记录在表格中。
请根据以上实验步骤，回答以下问题：
（1）简述实验中如何测量小车在纸带上连续三个点之间的距离S1、S2、S3；
（2）请根据实验数据，分析加速度a与物体受力F、物体质量m之间的关系，并给出相应的结论。
（二）计算题
2.甲、乙两球在同一水平面上做匀速直线运动，甲球的质量为m1，速度为v1；乙球的质量为m2，速度为v2。两球相向而行，发生碰撞后，甲球的速度变为v1’，乙球的速度变为v2’。
已知：m1=2m，m2=3m，v1=4m/s，v2=-2m/s，v1’=-2m/s。
请根据以上条件，回答以下问题：
（1）求碰撞后乙球的速度v2’；
（2）求碰撞过程中系统损失的机械能ΔE。
第四题
题目：
一辆汽车从静止开始做匀加速直线运动，加速度为2m/s2。经过一段时间后，汽车的速度达到了10m/s。求：
1.汽车达到10m/s所需的时间。
2.在这段时间内汽车行驶的距离。
3.如果汽车继续以相同加速度前进，再经过5秒后的速度是多少？
4.从开始到第3问结束
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